句子練習(xí)。
（1）微風(fēng)吹拂。（擴(kuò)句）
徐徐的微風(fēng)緩緩地吹拂。徐徐的微風(fēng)緩緩地吹拂。
（2）小燕子也由南方飛來(lái)，加入這光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。（縮句）
小燕子平添了生趣。小燕子平添了生趣。
（3）關(guān)聯(lián)詞填空。
因?yàn)?/div>因?yàn)?/div>紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，所以所以形成了爛漫無(wú)比的春天。
（4）修改病句：
《絕句》這首詩(shī)的作者是杜甫寫(xiě)的。
《絕句》這首詩(shī)的作者是杜甫。《絕句》這首詩(shī)的作者是杜甫。【答案】徐徐的微風(fēng)緩緩地吹拂。；小燕子平添了生趣。；因?yàn)?；所以；《絕句》這首詩(shī)的作者是杜甫。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/1/11 3:30:2組卷：33引用：2難度：0.6
相似題
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1．按要求完成句子練習(xí)。
（ 1）您的臉上洋溢出孩子般的幸福與驕傲。（縮句）
（2）老師把我?guī)У阶簧?，?duì)我說(shuō)：“我是方老師?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（3）老師，您幫助我們提高了知識(shí)和能力。（修改病句）
（4）老師的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，溫暖著我們的身心；老師的愛(ài)猶如春天的細(xì)雨， ；老師的愛(ài)猶如 ， 。（仿寫(xiě)）
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2．按要求寫(xiě)句子。
（1）濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。（縮句）
（2）真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。（改為反問(wèn)句）
（3）這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題，促進(jìn)科學(xué)家進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。（修改病句）
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3．按要求寫(xiě)句子。
（1）湯姆?索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。（縮句）
（2）這不能不說(shuō)是奇怪呀。（改為肯定句）
（3）法官說(shuō)：“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰匙在我這里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
因?yàn)?/div>紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，
（4）修改病句：
《絕句》這首詩(shī)的作者是杜甫寫(xiě)的。
所以
所以
形成了爛漫無(wú)比的春天。（4）修改病句：
《絕句》這首詩(shī)的作者是杜甫寫(xiě)的。
《絕句》這首詩(shī)的作者是杜甫。
《絕句》這首詩(shī)的作者是杜甫。
【答案】徐徐的微風(fēng)緩緩地吹拂。；小燕子平添了生趣。；因?yàn)?；所以；《絕句》這首詩(shī)的作者是杜甫。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/11 3:30:2組卷：33引用：2難度：0.6
相似題
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1．按要求完成句子練習(xí)。
（ 1）您的臉上洋溢出孩子般的幸福與驕傲。（縮句）
（2）老師把我?guī)У阶簧?，?duì)我說(shuō)：“我是方老師?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（3）老師，您幫助我們提高了知識(shí)和能力。（修改病句）
（4）老師的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，溫暖著我們的身心；老師的愛(ài)猶如春天的細(xì)雨，；老師的愛(ài)猶如，。（仿寫(xiě)）發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：31引用：1難度：0.7 -
2．按要求寫(xiě)句子。
（1）濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。（縮句）
（2）真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。（改為反問(wèn)句）
（3）這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題，促進(jìn)科學(xué)家進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。（修改病句）發(fā)布：2025/1/13 8:0:13組卷：56引用：2難度：0.9 -
3．按要求寫(xiě)句子。
（1）湯姆?索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。（縮句）
（2）這不能不說(shuō)是奇怪呀。（改為肯定句）
（3）法官說(shuō)：“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰匙在我這里?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：15引用：1難度：0.7
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