1．保護環(huán)境就是保護人類自己。人與自然應相互依存，共生共榮。
材料一  近年來，國家高度重視生態(tài)文明建設，陸續(xù)出臺了相關法律法規(guī)，如土壤污染防治法、長江保護法、生活垃圾分類制度實施方案……
（1）我國陸續(xù)出臺一系列環(huán)保法律法規(guī)有什么意義？
材料二  環(huán)保時代，全國各地深入貫徹落實習近平總書記的生態(tài)文明思想，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山的“兩山“理念，堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量顯著改善，人民的幸福感、獲得感不斷增強；綠色生活方式也成為越來越多人的自覺選擇。
（2）環(huán)保時代要求人們增強哪些意識和觀念？國家應怎樣處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護之間的關系？

2．【厚植綠色底蘊】
【踐行綠水青山使命】為加強青藏高原生態(tài)保護，2023年4月26日，第十四屆全國人大常委會第二次會議通過《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護法》。小鐵所在班級開展探究性學習活動，請你參與。
十八大以來，西藏、青海等省區(qū)結(jié)合高原實際正加快完善森林生態(tài)效益補償制度、草原生態(tài)保護補助獎勵制度、濕地生態(tài)效益補償制度等。但是，近年來青藏高原地區(qū)草場資源經(jīng)營粗放、開發(fā)過度、無節(jié)制消耗；隨著全球氣溫上升，冰川加速融化導致草地荒漠化、湖泊擴張，進而引發(fā)土地鹽堿化、濕地減少等突出問題。
（1）請根據(jù)材料，按照“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”的思路完成探究活動。
①我發(fā)現(xiàn)的問題（用一句話概括）：
②我對該問題的分析：
③我的解決方案：
【守住生態(tài)文明初心】

《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護法》（節(jié)選）第六條國務院和青藏高原縣級以上地方人民政府應當將青藏高原生態(tài)保護工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。 第二十一條國務院有關部門和青藏高原地方各級人民政府建立健全青藏高原江河、湖泊管理和保護制度。

（2）請你運用所學知識談談第六條規(guī)定的理論依據(jù)。（兩點即可）
（3）請你談談二十一條規(guī)定“建立健全青藏高原江河、湖泊管理和保護制度”有何意義。（兩點即可）
（4）請你為“青藏高原生態(tài)保護”設計一條宣傳標語。

3．“綠水青山就是金山銀山”主要詮釋了（　?。?/div>