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【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險zào則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
---諸葛亮《誡子書》【乙】朕即位十三年矣,外絕游覽之樂,內(nèi)卻聲色之娛。汝等生于富貴,長自深宮,夫帝子親王,先須克己。每著一衣,則蠶婦;每餐一食,則念耕夫。至于聽斷之間,勿先恣其喜怒。朕每親臨庶政,豈敢憚于焦勞。汝等勿鄙人短,勿恃己長,乃可永久富貴,以保終吉。先賢有言:“逆吾者是吾師,順吾者是吾賊,不可不察也?!?br />--李世民《誡皇屬》【注釋】①憫:哀憐。②聽斷:聽取陳述而作出決定。常指聽訟斷獄、處理官司案件。③恣:放縱、任由。
(1)給下面句中加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
蠶婦
mǐn
mǐn

險zào
則不能治性
(2)解釋下列加點詞語在句中的意思。
①非淡泊無以 明:
明確、堅定
明確、堅定
②非學(xué)無以 廣:
增長
增長
③每一食 餐:
④汝等勿人短 鄙:
輕視、瞧不起
輕視、瞧不起
(3)用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。
①夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。
翻譯:君子的行為操守,
依靠內(nèi)心的平靜來修養(yǎng)身心,以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。
依靠內(nèi)心的平靜來修養(yǎng)身心,以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。

②逆吾者是吾師,順吾者是吾賊。
(4)用自己的話說說【乙】文中哪些內(nèi)容能體現(xiàn)諸葛亮所說的“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。

【答案】mǐn;躁;明確、堅定;增長;吃;輕視、瞧不起;依靠內(nèi)心的平靜來修養(yǎng)身心,以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/8 15:30:2組卷:442引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀下面的文言文,完成問題。
    【甲】??夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
    (諸葛亮《誡子書》)【乙】??余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!”頃之;持一象笏至,:曰“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”
    (節(jié)選自歸有光《項脊軒志》)【注釋】①束發(fā):古時男孩15歲時束發(fā)為譽。②大母:祖母。③過余:來看我。④若:你。⑤竟日:整天。⑥比:等到。⑦不效:沒有效果。⑧象笏:象牙制的手板。古代品級較高的官員朝見君主時執(zhí)笏,供指畫或記事。
    (1)參考圖表中所提示的方法,解釋甲乙兩文中的加點詞。
    釋義方法 原文例句 解釋加點詞
    字源釋義法
    菁優(yōu)網(wǎng)
    年與時
     
    查閱字典法。
    致:①送達(dá)。②表達(dá);表示。
    ③獲得。④達(dá)到。
    非寧靜無以遠(yuǎn) ②選
     
      項
    語境釋義法 非學(xué)無以
     
    ,以手闔門
     
    (2)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。
    ②兒之成,則可待乎!
    (3)請用甲乙兩文中的原文填空。
    如何才能修身養(yǎng)德呢?甲文給我們提示的方法是“靜”與“a
     
    ”。乙文中歸有光在軒中讀書的情形“b
     
    ”就是“靜”的表現(xiàn)。
    (4)從甲文中你讀出一位怎樣的父親形象?請簡要分析。

    發(fā)布:2024/10/25 10:30:1組卷:18引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀下文,回答問題。
          (甲)子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保ā稙檎罚?br />      子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《雍也》)
          子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ā妒龆罚?br />      子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保ā蹲雍薄罚?br />      子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚?br />      子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(《子張》)
    (《<論語>十二章》節(jié)選)      (乙)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及。
    (《誡子書》)(1)解釋下列句子中加點詞的含義。
    ①博學(xué)而
     

    ②人不其憂
     

    ③非寧靜無以遠(yuǎn)
     

    ④年與時
     

    (2)與“夫君子之行”中的“之”用法相同的一項是
     

    A.不毛
    B.而兩狼并驅(qū)如故
    C.下車引
    D.曲肱而枕
    (3)翻譯下列句子。
    ①逝者如斯夫,不舍晝夜。
    ②淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。
    (4)(乙)一文中,作者概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗,著重圍繞一個“
     
    ”字加以論述,同時把失敗也歸結(jié)為一個“
     
    ”字,對比鮮明。
    (5)這兩篇文章都講到了一個共同的話題,即“志”,結(jié)合《<論語>十二章》和《誡子書》兩篇課文,談?wù)勀闶侨绾卫斫狻爸尽迸c“學(xué)”的關(guān)系的。

    發(fā)布:2024/11/5 19:0:2組卷:303引用:3難度:0.7
  • 3.閱讀下面文字完成下列小題。
    (甲)      子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
          子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”
          子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?br />      子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”
          子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?br />(《<論語>十二章》)(乙)      夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及。
    (《誡子書》)(1)解釋下列加點詞在文中的意思。
    博學(xué)而
     

    年與時
     

    (2)翻譯下列句子。
    ①飯疏食,飲水,曲肱而枕之。
    ②非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
    (3)(乙)文中,作者概括了做人治學(xué)的經(jīng)驗,著重圍繞一個“
     
    ”字加以論述,同時把失敗也歸結(jié)為一個“
     
    ”字,對比鮮明。
    (4)這兩篇文章都講到了一個共同的話題,即“志”,結(jié)合《<論語>十二章》和《誡子書》兩篇課文,談?wù)勀闶侨绾卫斫狻爸尽迸c“學(xué)”的關(guān)系的。

    發(fā)布:2024/10/27 6:0:1組卷:131引用:4難度:0.5
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