某校興趣小組查閱資料時發(fā)現(xiàn)，在圖甲中①處有一瀑布，有史為證，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場面極為壯觀”。然而同學(xué)們在秋游時，并未欣賞到如此壯觀的場面。讀圖，完成下列各題。

（1）試分析該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)及原因。
（2）依據(jù)圖乙中信息，試說明該瀑布形成的地質(zhì)作用。
（3）秋游時，同學(xué)們對圖甲中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇，紛紛發(fā)表看法，一共提出了四種假設(shè)，請你將下面的假設(shè)補充完整。
假設(shè)一：向斜成谷。
假設(shè)二：

背斜頂部受張力，巖層易被侵蝕成谷地

背斜頂部受張力，巖層易被侵蝕成谷地

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假設(shè)三：

斷層（或地塹或斷層的斷裂帶）

斷層（或地塹或斷層的斷裂帶）

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假設(shè)四：

河流侵蝕下切河床形成河谷

河流侵蝕下切河床形成河谷

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（4）如果要驗證上述假設(shè)，同學(xué)們必須尋找的資料或證據(jù)是

河床及其兩側(cè)的巖石性質(zhì)和形成年代或當?shù)氐牡刭|(zhì)構(gòu)造

河床及其兩側(cè)的巖石性質(zhì)和形成年代或當?shù)氐牡刭|(zhì)構(gòu)造

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