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種子萌發(fā)過程中細(xì)胞代謝旺盛,萌發(fā)的種子常作為細(xì)胞呼吸研究的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。
(1)若用
H
18
2
O浸潤小麥種子,則有氧呼吸過程中18O的轉(zhuǎn)移途徑是
H
18
2
O→C18O2
H
18
2
O→C18O2
。萌發(fā)的小麥種子中淀粉酶含量較高,其原因是
由于小麥的主要儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉,在萌發(fā)的過程中,小麥的細(xì)胞呼吸作用利用的物質(zhì)的葡萄糖,才能為生命活動(dòng)提供能量
由于小麥的主要儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉,在萌發(fā)的過程中,小麥的細(xì)胞呼吸作用利用的物質(zhì)的葡萄糖,才能為生命活動(dòng)提供能量

(2)將萌發(fā)的且用消毒劑清洗過(不影響種子的生命活力)的小麥種子(以淀粉為主)放入下列裝置,在溫度不變、壓力為一個(gè)大氣壓的情況下測定萌發(fā)種子的呼吸速率。
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①該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該存在一個(gè)對(duì)照組,對(duì)照組的具體設(shè)置為
用消毒劑清洗過的死的萌發(fā)小麥種子和CO2吸收劑
用消毒劑清洗過的死的萌發(fā)小麥種子和CO2吸收劑

②液滴移動(dòng)過程中,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物可能有
水、二氧化碳和酒精
水、二氧化碳和酒精
。
③若用等量的蒸餾水替代CO2吸收劑,其他條件不變,重復(fù)如圖所示實(shí)驗(yàn),如果發(fā)現(xiàn)有色液滴不移動(dòng),則說明種子進(jìn)行了怎樣的生理活動(dòng)?
萌發(fā)的小麥種子以葡萄糖為原料進(jìn)行有氧吸,吸收的氧氣和呼出的CO2的體積相等
萌發(fā)的小麥種子以葡萄糖為原料進(jìn)行有氧吸,吸收的氧氣和呼出的CO2的體積相等

④如果將小麥種子換成等質(zhì)量的油菜種子(主要成分是硬脂酸,C、H比例高于葡萄糖),其他條件不變,重復(fù)如圖所示實(shí)驗(yàn),預(yù)計(jì)有色液滴移動(dòng)的距離
大于
大于
(填大于、小于或等于)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。原因是
等質(zhì)量的脂肪和淀粉氧化分解時(shí),脂肪中的C、H多,有氧呼吸時(shí)消耗的氧氣更多
等質(zhì)量的脂肪和淀粉氧化分解時(shí),脂肪中的C、H多,有氧呼吸時(shí)消耗的氧氣更多

【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式
【答案】
H
18
2
O→C18O2;由于小麥的主要儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉,在萌發(fā)的過程中,小麥的細(xì)胞呼吸作用利用的物質(zhì)的葡萄糖,才能為生命活動(dòng)提供能量;用消毒劑清洗過的死的萌發(fā)小麥種子和CO2吸收劑;水、二氧化碳和酒精;萌發(fā)的小麥種子以葡萄糖為原料進(jìn)行有氧吸,吸收的氧氣和呼出的CO2的體積相等;大于;等質(zhì)量的脂肪和淀粉氧化分解時(shí),脂肪中的C、H多,有氧呼吸時(shí)消耗的氧氣更多
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)和細(xì)胞代謝方面的知識(shí)回答問題。
    (1)甲、乙為探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)為
     
    (對(duì)照、對(duì)比)實(shí)驗(yàn)。檢測B中有無酒精生成用
     
    試劑,顏色由橙色變?yōu)?!--BA-->
     
    。乙裝置是為探究酵母菌無氧呼吸方式設(shè)計(jì)的,但培養(yǎng)液上方空氣中有氧氣存在,為不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,正確的操作是
     

    (2)丙圖是恩格爾曼實(shí)驗(yàn)裝置改裝示意圖,光線先通過三棱鏡再通過葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿,一段時(shí)間后,水綿周圍好氧細(xì)菌分布無顯著變化,其原因是
     
    。
    (3)選用A、B兩種植物進(jìn)行光合作用的探究實(shí)驗(yàn),測定A、B植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量(mL),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:

    CO2濃度
    燈泡的功率(單位:W)
    205075100200300
    0.1%A植物3.416.028.240.556.556.5
    B植物2.69.119.255.775.6102.6
    0.03%A植物2.311.219.827.627.527.6
    B植物1.88.418.954.275.2101.8
    ①在陽光不充足的地區(qū),大棚種植A、B兩種植物時(shí),光照將最可能成為限制
     
    植物正常生長的主要因素。
    ②分析上表數(shù)據(jù)可以看出,處于燈泡功率為200W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物,采取
     
    措施能顯著提高光合作用強(qiáng)度。
    ③A植物在CO2濃度為0.1%時(shí),若將燈泡功率由300W再逐漸增大至400W,請(qǐng)預(yù)測O2釋放量的變化趨勢是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:30引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,固定于裝有20℃溫水的燒杯底部。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/4 7:0:1組卷:10引用:7難度:0.6
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