某同學為探究“恒力做功與物體動能改變的關系”，設計了如下實驗，他的操作步驟是：
①擺好實驗裝置如圖所示．
②將質量為200g的小車拉到打點計時器附近，并按住小車．
③在質量為10g、30g、50g的三種鉤碼中，他挑選了一個質量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上．
④釋放小車，打開電磁打點計時器的電源，打出一條紙帶．
（1）在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條．經測量、計算，得到如下數據：
①第一個點到第N個點的距離為40.0cm.
②打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s.該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力，算出：拉力對小車做的功為0.200.20J，小車動能的增量為0.100.10J．
（2）此次實驗探究結果，他沒能看到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大．顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素．請你根據該同學的實驗裝置和操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是：小車質量沒有遠大于鉤碼質量，沒有平衡摩擦力小車質量沒有遠大于鉤碼質量，沒有平衡摩擦力．
【考點】探究功與物體速度變化的關系．
【答案】0.20；0.10；小車質量沒有遠大于鉤碼質量，沒有平衡摩擦力
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：41引用：9難度：0.5
相似題
-
1．“探究恒力做功與動能改變的關系”的實驗裝置如圖所示。
（1）實驗時小車應 （填“A”或“B”）打點計時器由靜止釋放；
A．遠離
B．靠近
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,該打點計時器打點的時間間隔為 s；
（3）實驗時把沙和沙桶的總重力當作細線對小車的拉力，為減小實驗誤差，沙和沙桶的總質量m與小車的質量M的關系必須滿足：m M。發(fā)布：2024/12/29 20:0:1組卷：62引用：6難度：0.6 -
2．在探究功與速度變化的關系的實驗中，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/29 20:30:1組卷：136難度：0.5 -
3．某同學為了探究桿轉動時的動能表達式，設計了如圖所示的實驗：質量為m的均勻長直桿一端固定在光滑轉軸O處，桿由水平位置靜止釋放，用光電門測出另一端A經過某位置時的瞬時速度vA，并記下該位置與轉軸O的高度差h。
（1）調節(jié)h的大小并記錄對應的速度vA，數據如表。為了形象直觀地反映vA和h的關系，應選擇（填“vA”、“vA-1”、“vA2“）為縱坐標，并在坐標紙這表明縱坐標，畫出圖象。選擇適當的縱坐標并畫出圖象2。
（2）當地重力加速度g取10m/s2，結合圖象分析，桿轉動時的動能Ek=組 次 1 2 3 4 5 6 h/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 vA/（m?s-1） 1.23 1.73 2.12 2.46 2.74 3.00 vA-1/（s?m-1） 0.81 0.58 0.47 0.41 0.36 0.33 vA2/（m2?s-2） 1.50 3.00 4.50 6.05 7.51 9.00 （請用質量m、速度vA表示）。發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：22難度：0.5