當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年湖南省永州市雙牌縣七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。
十一月四日風(fēng)雨大作（其二）
陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（1）對(duì)本詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是
D
D

A．詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。
B．詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上，幻化出的是詩(shī)人上陣殺敵、收復(fù)失地的情境。
C．全詩(shī)氣勢(shì)豪壯，感情真摯，具有強(qiáng)烈的感染力。
D．“僵臥”道出了老邁的境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫(xiě)出了作者懷才不遇的凄涼情景。
（2）陸游是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，在這首詩(shī)中表達(dá)了他拳拳愛(ài)國(guó)之心，請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)后兩句內(nèi)容及表現(xiàn)手法，分析詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情。

【考點(diǎn)】表達(dá)技巧．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/27 21:30:2組卷：237引用：4難度：0.4

相似題

1．閱讀古詩(shī)，完成下面的問(wèn)題。
與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛^①
李白
一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家。
黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花^②。【注】①這是李白流放夜郎經(jīng)過(guò)武昌時(shí)游黃鶴樓所作。②落梅花：古代有笛曲《梅花落》，詩(shī)人這里有意用作“落梅花”。
江城五月，恰逢初夏，當(dāng)然無(wú)梅，可是耳聞笛聲吹寒，不覺(jué)眼前便有梅花漫天飄飛。三、四兩句運(yùn)用了什么手法？有什么作用？
發(fā)布：2024/9/26 2:0:2組卷：8引用：1難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
關(guān)雎
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解分析不完全正確的一項(xiàng)是

A．這首詩(shī)出自我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中的“雅”指的是各地的民歌。
B．“求”字是全篇的中心，整首詩(shī)都在表現(xiàn)男子對(duì)女子的追求過(guò)程，即從深切的思慕到實(shí)現(xiàn)結(jié)婚的愿望。
C．全詩(shī)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，善于運(yùn)用雙聲、疊韻和重疊詞，增強(qiáng)了詩(shī)歌的音韻美和寫(xiě)人狀物、擬聲傳情的生動(dòng)性。
D．這首詩(shī)是寫(xiě)一個(gè)“君子”對(duì)“淑女”的追求，寫(xiě)他得不到“淑女”時(shí)心里苦惱；得到了“淑女”就很開(kāi)心。
（2）此詩(shī)在藝術(shù)上巧妙地采用了“興”的表現(xiàn)手法，試舉例分析。
發(fā)布：2024/10/27 14:30:2組卷：136引用：2難度：0.8
解析

3．在古詩(shī)詞中，作者為了表達(dá)出一種委婉含蓄的情感。往往采用雙關(guān)的修辭手法，如李商隱《無(wú)題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片，說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)是如何運(yùn)用雙關(guān)手法來(lái)抒情的。

知識(shí)卡片
雙關(guān)，是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，利用字、詞的諧音，或多義性，有意使語(yǔ)句產(chǎn)生另外一種意思的修辭手法。劉禹錫《竹枝詞》：“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。”作者在詩(shī)中利用“晴”與“情”同音構(gòu)成雙關(guān)，寓意男女之間綿綿的情意。

發(fā)布：2024/9/17 0:0:8組卷：21引用：5難度：0.5

解析

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