菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年河北省保定市易縣八年級(下)期末道德與法治試卷
>
試題詳情
【完善社會制度,促進社會和諧】
歷經(jīng)三次審議,經(jīng)河北省十三屆人大常委會第二十七次會議通過的《河北省電動自行車管理條例》將于2022年5月1日起施行。河北省是電動自行車的銷售使用大省,電動自行車受眾面大、涵蓋范圍廣、社會關注度高,與人民群眾生活息息相關。河北省人大在制定該法的過程中始終堅持的出發(fā)點是:既要保障安全,又要出行便利;既要加強管理,又要方便群眾。
(1)漫畫一中的現(xiàn)象在生活中經(jīng)常見到,謂從公民意識的角度分析其產(chǎn)生的原因?
(2)漫畫二中的舉措會對公民和社會產(chǎn)生哪些積極影響?
(3)請簡要說明為什么是河北省人大常委會審議通過該條例。
(4)綜合以上材料及問題,簡要說明法治與社會文明的關系。
【考點】
樹立法治觀念
;
有序參與集體生活
;
全國人民代表大會職權
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:0
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
推進法治中國建設是每個人的責任和義務,作為國家未來的建設者,我們( )
①增強法治意識,學會依法辦事
②年齡還小,長大再考慮履行義務
③提高道德水平,增強守法自覺性
④樹立法律信仰,培養(yǎng)法治精神
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
發(fā)布:2024/11/7 22:0:2
組卷:12
引用:3
難度:0.7
解析
2.
“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里?!毕铝行袨榕c“把法律銘刻在內(nèi)心里”相一致的是( ?。?br />①小麗制止了同學在網(wǎng)上發(fā)布未經(jīng)證實的消息
②小林把自家清理出來的垃圾隨意丟棄在路邊
③小敏外出旅游時從不在名勝古跡上亂涂亂畫
④九年級學生小亮中途輟學,協(xié)助父親做生意
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/8 5:0:1
組卷:100
引用:6
難度:0.5
解析
3.
每年度的CCTV年度法治人物頒獎都將“弘揚憲法的精神、傳遞法治的力量”作為主題,展現(xiàn)和詮釋在中國法治進程中砥礪前行的代表,聚焦在平凡崗位上“接地氣、敢擔當”的基層法律工作者??梢姡甓确ㄖ稳宋锏脑u選啟示我們青少年( ?。?br />①學習他們,敢于斗爭,既“見義智為”更“見義勇為”
②只有與違法犯罪的行為作斗爭才能實現(xiàn)人生價值
③樹立法治觀念,做學法知法懂法守法護法的公民
④維護法律尊嚴,勇于并善于同違法犯罪行為斗爭
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/7 21:0:1
組卷:97
引用:17
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正