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做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后,某興趣小組存在一些疑惑,于是進行了以下探究:
【問題一】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵?
【查閱資料1】①氧化鐵為暗紅色固體,不能被磁鐵吸引,鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引;
②鐵能和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;氧化鐵、四氧化三鐵也能和稀鹽酸反應(yīng),但無氣泡產(chǎn)生。
【實驗探究】(1)將鐵絲燃燒后得到的黑色物質(zhì)冷卻,然后碾碎,
取適量于試管中,加入適量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡
取適量于試管中,加入適量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡
(填操作方法和現(xiàn)象),說明濺落下來的黑色物質(zhì)中還有鐵。
(2)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵或Fe+O2
點燃
Fe3O4
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵或Fe+O2
點燃
Fe3O4
。
【問題二】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵呢?
【查閱資料2】①氧化鐵和四氧化三鐵的分解溫度見表;
②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵
四氧化三鐵 氧化鐵
分解溫度/℃ 1538 1400
熔點/℃ 1535
【理論討論】(3)根據(jù)上述探究以及實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫在
1535℃~1538℃
1535℃~1538℃
之間,此溫度范圍氧化鐵已分解。
【問題三】氧化鐵也能做過氧化氫分解的催化劑嗎?
【實驗探究】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。
Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量為
a
a
g。
/
【實驗結(jié)論】氧化鐵可做過氧化氫分解的催化劑。
【討論交流】(4)做A、B兩支試管中實驗的作用
對比實驗,驗證氧化鐵能加快過氧化氫的分解速率
對比實驗,驗證氧化鐵能加快過氧化氫的分解速率
。
(5)步驟Ⅱ的實驗現(xiàn)象
A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃
A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃
;其實驗?zāi)康氖?
驗證化學(xué)反應(yīng)前后,氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)不改變
驗證化學(xué)反應(yīng)前后,氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)不改變
。
(6)步驟Ⅲ所得固體質(zhì)量為
a
a
g。
【問題四】某實驗小組欲證明氧化鐵與二氧化錳的催化效果,實驗時均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見如表:
實驗序號 過氧化氫 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
1 5mL 氧化鐵0.5g a
2 5mL 二氧化錳0.5g b
(7)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指
反應(yīng)時間
反應(yīng)時間
,若
b<a
b<a
,說明二氧化錳比氧化鐵對過氧化氫的催化效果好。
(8)實驗中,與發(fā)生裝置連接用來測量O2體積的裝置可以用圖中的
b
b
(填編號)。
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【答案】取適量于試管中,加入適量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡;鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵或Fe+O2
點燃
Fe3O4;1535℃~1538℃;a;對比實驗,驗證氧化鐵能加快過氧化氫的分解速率;A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃;驗證化學(xué)反應(yīng)前后,氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)不改變;a;反應(yīng)時間;b<a;b
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式
     
    ;銅綠的組成元素
     

    (2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理。這與上述實驗方案中第
     
    步驟相似;化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    (4)在設(shè)計方案中有三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、能源或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:36引用:13難度:0.7
  • 2.某工業(yè)鐵紅(Fe2O3)樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì),該雜質(zhì)可能是FeO或CuO,興趣小組同學(xué)為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分,取4.0g該工業(yè)鐵紅樣品,利用如圖提供的裝置進行了實驗。
    【查閱資料】①堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的固體混合。
    ②鐵粉中混有少量銅時,難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅。
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    【實驗過程】(1)連接裝置的合理順序為A→E→
     
     
     
    →C。檢查氣密性后,向各裝置中加入藥品,裝置E中試劑X是
     
    ,裝置B的作用
     
    。
    (2)下列實驗操作步驟的合理順序是
     
    (填寫編號)。
    a.加熱裝置D中反應(yīng)管
    b.檢驗H2的純度
    c.打開裝置A中分液漏斗活塞,向錐形瓶中加入稀鹽酸
    【數(shù)據(jù)處理】實驗完畢后(工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應(yīng)),測得裝置F增重1.3g,通過數(shù)據(jù)分析,得出的實驗結(jié)論是
     
    。
    【實驗反思】設(shè)計實驗進一步確定樣品中雜質(zhì)的成分,請完成如下實驗報告:
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象及預(yù)計實驗結(jié)論
     
     

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.某興趣小組從銅器上取下綠色粉末,設(shè)計如下實驗步驟進行探究銅綠的組成.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出:B物質(zhì)的化學(xué)式
     
    ;銅綠的組成元素
     

    (2)我國古代有“曾青得鐵則化為銅”的記載,這是現(xiàn)代濕法冶金的原理.這與上述實驗方案中第
     
    步驟相似;化學(xué)方程式為
     

    (3)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (4)在設(shè)計方案中有三種冶煉銅的方法,通過比較請從資源、或能源、或環(huán)境等方面,說出其中一種方案所具有的優(yōu)點:
     

    發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.1
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