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由于感染新冠病毒(SARS-CoV-2)引起的新冠肺炎目前仍在世界范圍內(nèi)持續(xù)爆發(fā),有研究者試圖通過細(xì)胞膜納米囊泡來阻斷病毒感染,尋找治療新冠肺炎的新方法。分析并回答下列問題:
(1)新冠病毒結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成。新冠病毒蛋白質(zhì)外殼上的S蛋白能夠特異性識別并結(jié)合人體細(xì)胞上的A蛋白,從而入侵細(xì)胞。新冠病毒寄生在人體細(xì)胞內(nèi),利用
人體細(xì)胞內(nèi)
人體細(xì)胞內(nèi)
的物質(zhì),制造出大量新病毒,對人體組織造成損傷。
(2)研究者制備了一種攜帶A蛋白的球狀細(xì)胞膜囊泡,簡稱為A-囊泡(如圖1所示)和不含A蛋白的空白囊泡。然后將A-囊泡和空白囊泡分別與人體細(xì)胞共同培養(yǎng),再用新冠病毒分別侵染上述兩類經(jīng)過培養(yǎng)的人體細(xì)胞。實驗結(jié)果如圖2曲線所示:
菁優(yōu)網(wǎng)
上述實驗過程中利用空白囊泡進行的相關(guān)操作,目的是
設(shè)置對照實驗
設(shè)置對照實驗
。
(3)新冠肺炎患者體內(nèi)炎癥水平較高,研究人員發(fā)現(xiàn)T蛋白可以特異性結(jié)合炎癥因子X,從而有可能降低小鼠體內(nèi)炎癥水平,于是研究人員將T蛋白嵌入囊泡,制成T-囊泡,并在小鼠體內(nèi)進行實驗研究,結(jié)果如下表:
實驗過程及結(jié)果/組別
小鼠初始情況 正常 有炎癥 有炎癥 有炎癥 有炎癥
T-囊泡添加量(微克) 0 0 100 200 400
培養(yǎng)后,小鼠體內(nèi)X量(微克/毫升) 0 1769 1228 933 370
上述實驗過程中,需要控制的無關(guān)變量是除第一組外,
其他各組小鼠初始的炎癥水平應(yīng)基本相同(意思對即可)
其他各組小鼠初始的炎癥水平應(yīng)基本相同(意思對即可)
;通過上述實驗可以得出的結(jié)論是
T-囊泡能降低小鼠體內(nèi)的炎癥水平,且隨著T-囊泡量增加,小鼠的炎癥水平逐漸下降(意思對即可)
T-囊泡能降低小鼠體內(nèi)的炎癥水平,且隨著T-囊泡量增加,小鼠的炎癥水平逐漸下降(意思對即可)
。

【答案】遺傳物質(zhì);人體細(xì)胞內(nèi);設(shè)置對照實驗;其他各組小鼠初始的炎癥水平應(yīng)基本相同(意思對即可);T-囊泡能降低小鼠體內(nèi)的炎癥水平,且隨著T-囊泡量增加,小鼠的炎癥水平逐漸下降(意思對即可)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.微生物菌肥是由一種或多種活性有益微生物、培養(yǎng)基質(zhì)等配置而成的生物肥料。某同學(xué)想要探究家中購買的微生物菌肥是否能夠促進番茄生長發(fā)育、增加番茄產(chǎn)量,進行如下操作:
    Ⅰ查閱資料:微生物菌肥的主要功能菌株為枯草芽孢桿菌和淡紫擬青霉。
    Ⅱ設(shè)計實驗方案:選取陽光充足、面積相等、水分等條件狀況基本相同的兩塊土壤,在一塊上只添加普通商品肥料,另一塊上只添加微生物菌肥,肥量與濃度均適宜,每塊土地上種植1株番茄幼苗,待番茄結(jié)果結(jié)束后統(tǒng)計番茄結(jié)果數(shù)量……
    根據(jù)以上信息回答下列問題:
    (1)菌肥中的淡紫擬青霉是真菌,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與
     
    (選填“酵母菌”或“乳酸桿菌”)類似;
    (2)設(shè)置土壤上施用普通商品肥料種植番茄這組實驗的作用是
     
    ;
    (3)上述實驗方案還有不足之處,請指出:
     
    。(寫出二條)

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.4
  • 2.青蛙用肺呼吸,但由于肺的結(jié)構(gòu)簡單,肺泡的數(shù)目少,不能滿足身體對氧氣的需要,還需要濕潤的皮膚來輔助呼吸.請你利用下列材料和用具設(shè)計一個實驗來探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用.
    材料用具:5只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林、秒表、筆、紙等.
    (1)提出問題:
     
    ?
    (2)作出假設(shè):青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡單,青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用.
    (3)探究方案:
    ①將未作處理的青蛙放在水槽中,用秒表計時,觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內(nèi)下頜升降的次數(shù),并作好記錄;
    ②用棉簽在該青蛙的皮膚上涂滿
     
    ,注意不要堵塞青蛙的鼻孔;
    ③再將處理后的青蛙放入水槽中,用秒表計時,觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內(nèi)下頜升降的次數(shù),并作好記錄;
    ④分別求未作處理和處理后5只青蛙呼吸頻率的
     

    (4)預(yù)期的實驗結(jié)論:
    ①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率
     
    ,則說明青蛙的皮膚不具有輔助呼吸的作用;
    ②如果涂凡士林后青蛙的呼吸頻率大于凡士林前,則說明
     

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:46引用:3難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.已知酵母菌既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸.某同學(xué)想要探究酵母菌在無氧環(huán)境下產(chǎn)生酒精,他們將含酵母菌的葡萄糖液分為兩等份,分別裝入相同的兩個燒瓶中,將這兩個燒瓶同時置于30℃左右條件下,并定時向乙裝置內(nèi)通入新鮮空氣.經(jīng)過相同的時間后,觀察實驗結(jié)果.請你分析后回答以下問題:
    (1)圖中甲和乙形成一組
     
    ,這樣做的目的是
     

    (2)如果用溫度計測量兩燒瓶內(nèi)溶液的溫度,則溫度較低的一組是
     

    (3)本實驗的結(jié)果是
     
    組能夠產(chǎn)生酒精,能夠使澄清的石灰水變渾濁的是
     
    ,由此可以證明有
     
    氣體產(chǎn)生.
    (4)真菌的繁殖方式一般為
     

    (5)酵母菌與細(xì)菌相比較,兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
     

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.5
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