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根據(jù)下面的情境選擇對話。
新年聯(lián)歡會就要到了,你所在小組的同學卻正為應該表演什么而發(fā)愁……
(1)回到家,你看到爸爸正在看電視,于是對爸爸說
C
C

A.爸爸,學校的新年聯(lián)歡會我們應該表演什么節(jié)目呢?
B.我們不知道新年聯(lián)歡會該表演什么節(jié)目,你快給我們想個好主意。
C.爸爸,我們不知道新年聯(lián)歡會應該表演什么節(jié)目,您能給我們提些建議嗎?
(2)到了學校,你把爸爸的建議告訴了小組的其他同學,并說:
B
B

A.“我爸爸的建議非常好,你們說是不是?”
B.“這是我爸爸的小建議,大家覺得可以嗎?”
C.“大家還能想出比我爸爸的建議更好的節(jié)目嗎?”

【考點】看法建議情景對話
【答案】C;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9引用:2難度:0.7
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  • 1.口語交際
    ??材料一:李明的學習成績一直不太好,所以爸爸給他報了三個輔導班,課外時間塞得滿滿的。每次考試后,還要拿他的成績和別人的作比較,訓斥他為何沒考好,最后總是說:“爸爸這么做,都是因為愛你啊。”
    ??材料二:張亮對什么東西都很好奇。有一天,他把家里的電風扇拆了,卻怎么也裝不好了。爸爸知道后,并沒有批評他,而是親切地鼓勵他。最后,他和爸爸一起把電風扇重新組裝好了。
    ??你感覺哪一位爸爸的做法是真的愛孩子?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:1引用:3難度:0.7
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    東京奧運會女子4×200米自由泳接力賽獲得金牌后,張雨霏激動地說:“游到最后50 米,中國力量從心底燃起來了?!比A為公司副董事孟晚舟在歸國之時,不禁感慨:“正是那一抹絢麗的中國紅,燃起我心中的信念之火……”祖國的強大是我們每個公民的堅強后盾,而強大的祖國需要我們每個人去建設。作為一名小學生,我們應該如何為祖國貢獻自己的力量呢?請結合自己的實際情況,談談你的愛國行動。
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.四(3)班開展班會活動,討論“同學之間如何和睦相處”。先根據(jù)情境提出你的看法,再根據(jù)這些意見對這場討論做一個總結。
    ①互幫互助。彼此之間要團結,在同學有困難時應伸出援助之手。
    ②坦誠相待。對同學
     

    ③經(jīng)常溝通。同學之間
     

    ④彼此尊重。雖然同學之間關系親近,但不能挖苦或諷刺同學,應該互相尊重對方。
    ⑤總結:通過討論,我明白了
     

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.7
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