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人教部編版選擇性必修下冊《第3課 蜀道難》2022年同步練習卷
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試題詳情
閱讀詩歌,完成下面小題。
蜀道難
[唐]李白
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!
劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!
(1)下列對這首詩第一段的理解,不正確的一項是
D
D
A.開篇極言蜀道之難,以感情強烈的詠嘆點出主題,為全詩奠定了奔放雄奇的感情基調。
B.詩人以夸張的筆墨描繪了自古以來秦、蜀之間被高山峻嶺阻擋的情形。由秦入蜀,必經太白峰,自古只有高飛的鳥兒能從其低缺處飛過。
C.千里翱翔的黃鶴不能飛渡,輕疾敏捷的猿猴也不能攀援,不言而喻,人的行走就更難了。詩人用夸張、襯托之筆極寫蜀道的高不可攀。
D.青泥嶺為唐人入蜀要道,詩人以寫實的手法著重寫其山路的縈回和山勢的峻危來表現人行其上的情狀和畏懼心理,捕捉了手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆等細節(jié)加以摹寫,困危之狀如在目前。
(2)下列對第二段的解釋,不正確的一項是
C
C
A.第二段開始,詩人筆鋒一轉,借“問君”引出旅愁,以憂切低沉的旋律,把讀者帶進一個古木荒涼、鳥聲悲凄的境界。
B.詩人借景抒情,用“悲鳥號古木”“子規(guī)啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀,渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。
C.詩人運用比喻的手法寫逶迤千里的蜀道的奇險風光:“連峰去天不盈尺”是夸飾山峰之高,“枯松倒掛倚絕壁”則是襯托絕壁之險。
D.在這段文字中,飛湍、瀑流、懸崖、轉石,配合著萬壑雷鳴的音響,驚險萬狀,目不暇接,造成一種排山倒海之勢。
(3)下列對詩歌內容的鑒賞理解,不正確的一項是
C
C
A.詩人大體按照由古及今,自秦入蜀的線索,抓住各處山水特點來描寫,以展示蜀道之難。
B.詩歌一開篇就極言蜀道之難,以感情強烈的“噫吁嚱”開篇,為全詩奠定了雄放的基調。
C.詩中融神話傳說、寫景繪形于一爐,亦真亦幻,由山腳寫至山頂,移步換景,逐一寫來。
D.詩歌用了散文化詩句,字數不等,語句參差錯落,長短不齊,形成極為奔放的語言風格。
(4)詩人借助藝術想象,運用夸張、襯托手法,極寫山勢高危,請選擇一個方面加以分析。
(5)詩人采用了哪些手法來表現蜀道的雄奇險峻?請舉例說明。
【考點】
理解詩詞內容
.
【答案】
D;C;C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:4
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面這首古詩,完成下面小題。
歸園田居(其一)
陶淵明
少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網中,一去三十年。
羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。
方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。
曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復得返自然。
(1)下列對詩歌內容的理解和分析,不正確的一項是
A.“少無適俗韻,性本愛丘山”兩句表露了詩人清高自守,不與世俗同流合污性格,這是他最終辭官的主觀原因。
B.“開荒南野際,守拙歸園田”,這兩句是上下詩文的過渡,既總結了上文辭官歸隱的原因,又為下文描寫歸田后的田園生活作引子。
C.用“久在樊籠里,復得返自然”作結,既回答了為什么津津樂道于茅舍草木、雞鳴狗吠,又表達了作者回歸田園后的愉悅心情。
D.本詩運用夸張的手法,描繪了一幅恬靜幽美、清新質樸的圖畫,田園風光以其毫無矯揉造作的天然之美,使人悠然神往。
(2)簡析詩中比喻手法的運用。
發(fā)布:2024/11/19 16:30:9
組卷:18
難度:0.6
解析
2.
古代詩歌閱讀
閱讀下面這首唐詩,完成各小題。
走馬川行奉送封大夫出師西征(節(jié)選)
①
岑參
輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。
匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相拔,風頭如刀面如割。
虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,車師西門佇獻捷。
【注】①唐將封常清出兵征討播仙,時任安西北庭節(jié)度使判官的岑參寫詩為他送行。
(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A.大如斗的碎石遍地飛跑,側面表現出邊地九月風的狂暴肆虐,突出環(huán)境之惡劣。
B.匈奴趁著草黃馬肥發(fā)動進攻,報警烽煙同鐵騎卷起的塵土一起飛揚,氣氛緊張。
C.“漢家大將西出師”,漢家代指唐朝,大將在詩中指封常清,該句充分照應題目。
D.最后三句虛實結合,想象敵軍聞風喪膽,不敢與唐軍短兵相接,并預祝唐軍凱旋。
(2)本詩善于捕捉細節(jié)表現人物,請結合詩句進行分析。
發(fā)布:2024/11/19 10:0:2
組卷:25
引用:8
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面兩首詩,回答相關問題。
登岳陽樓
杜甫
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。
吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。
戎馬關山北,憑軒涕泗流。
登岳陽樓
①
李白
樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。
雁引愁心去,山銜好月來。
云間連下榻,天上接行杯。
醉后涼風起,吹人舞袖回。
(注)①:本詩又題《與夏十二登岳陽樓》,是李白流放途中遇赦,回舟江陵時所作。
請同學們比較兩首詩在思想情感和藝術風格的不同。
發(fā)布:2024/11/19 7:0:2
組卷:22
引用:3
難度:0.3
解析
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