理解與思考
下列為徐藍(lán)教授主編的《世界近現(xiàn)代史》第三章的目錄（節(jié)選）
| 冷戰(zhàn)的起源 雅爾塔體系與冷戰(zhàn) 戰(zhàn)后美、蘇國家大戰(zhàn)略的對立 冷戰(zhàn)的爆發(fā)與兩極格局的形成 美、蘇、英在東歐、中歐和中近東的對抗與沖突 美蘇冷戰(zhàn)政策相繼出臺 冷戰(zhàn)的爆發(fā) 冷戰(zhàn)的高潮與兩極格局的形成 |
冷戰(zhàn)的演變與世界其他力量中心的成長東西方關(guān)系的變化與冷戰(zhàn)高潮 中美關(guān)系的緊張與松動 西方陣營的分化 社會主義陣營的解體 第三世界的崛起 世界多極化趨勢和兩極格局的瓦解 冷戰(zhàn)態(tài)勢的演變 美國、西歐、日本三足鼎立 中國對外政策的新發(fā)展發(fā)展 中國家與新的國際關(guān)系 兩極格局的瓦解和冷戰(zhàn)的終結(jié) |
（2）依據(jù)《世界近現(xiàn)代史》第三章的目錄（節(jié)選），結(jié)合所學(xué)知識，設(shè)計一組思考題。
要求：設(shè)計3～6個思考題；多角度、多層次涵蓋該部分材料的主要內(nèi)容；體現(xiàn)創(chuàng)新性和思考深度。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：1難度：0.6
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1．1989年，喬治?布什就任美國總統(tǒng)后，在外交上對東歐國家區(qū)別對待。根據(jù)下表，布什“區(qū)別對待”東歐國家的目的是（ ）
波蘭、匈牙利 因團(tuán)結(jié)工會獲得合法地位而專門制定“援助波蘭行動計劃”，贊賞匈牙利“走在撕開鐵幕的最前面”，并向其提供2500萬美元發(fā)展資金。 羅馬尼亞、東德 以兩國“拒絕任何變革”、“嚴(yán)重侵犯人權(quán)”等理由進(jìn)行經(jīng)濟(jì)報復(fù)，如禁止從羅馬尼亞進(jìn)口商品、禁止國際組織向羅馬尼亞提供貸款等。 保加利亞、捷克斯洛伐克 兩國改革“起步晚且進(jìn)展小”，絕不輕易給予經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。 發(fā)布：2024/12/19 12:30:1組卷：11引用：6難度：0.6 -
2．1971年，美國與英、法、蘇在柏林簽訂了《西柏林協(xié)定》，保證今后不在西柏林地區(qū)使用武力威脅；1973年，美國與蘇聯(lián)討論了包括歐洲安全、經(jīng)濟(jì)合作、人道主義合作等問題，推動了歐安會的順利召開。這反映出20世紀(jì)70年代（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/18 22:30:1組卷：30引用：10難度：0.5 -
3．在兩極格局下，美國通過各種援助法案，對第三世界國家提供經(jīng)濟(jì)、軍事援助，推行美國的價值觀念及現(xiàn)代化模式。從20世紀(jì)50年代中期起，蘇聯(lián)也開始這樣做，并希望一些新獨(dú)立的國家通過蘇聯(lián)的支持和采用蘇聯(lián)的現(xiàn)代化模式，和平過渡到社會主義。美蘇的這種做法（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 9:0:2組卷：20引用：9難度：0.6
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