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下列甲、乙、丙三實(shí)驗(yàn)裝置圖,是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)解答下列問(wèn)題。(甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線粗細(xì)、鐵芯都相同)
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(1)他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)選擇圖中的哪兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觯寒?dāng)
電池節(jié)數(shù)、鐵芯粗細(xì)
電池節(jié)數(shù)、鐵芯粗細(xì)
相同時(shí),
線圈圈數(shù)越多,磁力越大
線圈圈數(shù)越多,磁力越大
。
(2)小明同學(xué)拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥,則可以推測(cè)甲裝置中鐵芯的上端是
N
N
極。要改變甲圖中電磁鐵的南北極方向最簡(jiǎn)單的方法是
改變電池正負(fù)極接法
改變電池正負(fù)極接法
。
(3)他們?cè)谘芯侩姶盆F磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時(shí),得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 改變因素 測(cè)試結(jié)果
第一次 用一節(jié)新的干電池 平均每次吸住7枚大頭針
第二次 用2節(jié)新的干電池串聯(lián)起來(lái) 平均每次吸住17枚大頭針
第三次 用3節(jié)新的干電池串聯(lián)起來(lái) 平均每次吸住26枚大頭針
實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變
串聯(lián)電池?cái)?shù)量
串聯(lián)電池?cái)?shù)量
來(lái)改變線圈中電流強(qiáng)度的。
不改變的因素是
鐵芯粗細(xì)
鐵芯粗細(xì)
線圈圈數(shù)
線圈圈數(shù)
。
分析實(shí)驗(yàn)中記錄在表格中的數(shù)據(jù),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
線圈中電流強(qiáng)度越大,電磁鐵的磁力越大
線圈中電流強(qiáng)度越大,電磁鐵的磁力越大

【答案】電池節(jié)數(shù)、鐵芯粗細(xì);線圈圈數(shù)越多,磁力越大;N;改變電池正負(fù)極接法;串聯(lián)電池?cái)?shù)量;鐵芯粗細(xì);線圈圈數(shù);線圈中電流強(qiáng)度越大,電磁鐵的磁力越大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.下面甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目解答下列問(wèn)題
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    (說(shuō)明:甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所有的電池、導(dǎo)線、鐵釘都相同)
    (1)他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)的關(guān)系,你認(rèn)為他們應(yīng)該選擇圖中的
     
     
    裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    (2)乙和丙裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),他們研究的是電磁鐵
     
    大小與
     
    大小的關(guān)系。
    (3)分析乙和丙實(shí)驗(yàn)裝置中必須改變的條件是
     
    。
    (4)小茗同學(xué)突發(fā)奇想,想試試怎樣才能以最簡(jiǎn)便的方法改變電磁鐵的磁極,請(qǐng)你替他想出最簡(jiǎn)便的方法,并寫(xiě)在下面橫線上。
     
    .

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小科自制了一個(gè)自動(dòng)蹺蹺板,小狗、小貓模型站在一個(gè)可繞光滑轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的板上,當(dāng)接通電源后就會(huì)自動(dòng)重復(fù)蹺動(dòng),如圖所示。請(qǐng)分析它的工作原理,并回答下列問(wèn)題。
    (1)以上裝置是
     
     
    的組合。
    (2)如圖所示的狀態(tài),小狗模型是
     
    點(diǎn),小貓模型是
     
    點(diǎn),轉(zhuǎn)軸是
     
    點(diǎn)。
    (3)它的工作原理是:當(dāng)處于如圖所示的狀態(tài)時(shí),兩觸點(diǎn)接觸,使電磁鐵產(chǎn)生
     
    ,吸引
     
    ,小貓模型端下降,兩觸點(diǎn)
     
    ,電磁鐵失去
     
    ,在小狗模型重力的作用下,小狗模型一端下降,之后重復(fù)上述過(guò)程。
    (4)小科接通電路后發(fā)現(xiàn)蹺蹺板一直停在圖中狀態(tài)不能正常工作,且電路連接
    正確,兩觸點(diǎn)接觸良好,電路通路,你認(rèn)為可能的原因是什么?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。
     

    發(fā)布:2024/11/16 0:30:2組卷:16引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明用如圖所示的裝置探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)記錄如表:
    電磁鐵(線圈圈數(shù)) 100圈 50圈
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
    電流/A 0.6 1.2 1.5 0.8 1.0 1.5
    吸引大頭針的數(shù)量 7 11 14 5 8 10
    (1)通過(guò)比較第3次和第
     
    次實(shí)驗(yàn),可知電磁鐵的磁力大小跟線圈圈數(shù)有關(guān)。通過(guò)比較第1次和第2次、第3次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)磁性強(qiáng)弱還和
     
    有關(guān)。
    (2)要研究電磁鐵的磁力大小與串聯(lián)電池的多少是否有關(guān),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),相同的實(shí)驗(yàn)條件是
     
    ;不同的實(shí)驗(yàn)條件是
     

    結(jié)論:串聯(lián)的電池越多,可以
     
    (填“增強(qiáng)”或“減弱”)電磁鐵的磁力。
    (3)要研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)是否有關(guān),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),相同的實(shí)驗(yàn)條件是
     
    ;不同的實(shí)驗(yàn)條件是
     
    。
    結(jié)論:線圈匝數(shù)越多,可以
     
    (填“增強(qiáng)”或“減弱”)電磁鐵的磁力。

    發(fā)布:2024/11/15 10:0:1組卷:32引用:1難度:0.3
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