◎名著中的關(guān)聯(lián)。
“色彩”里自有乾坤,讓我們走進名著中的色彩。
色彩描寫 | 名著選段 | 色彩解語 |
以色彩體現(xiàn)性格 | (大圣、沙僧)按下云頭,二人洞外細(xì)看,果見一個行者,高坐石臺之上,與群猴飲酒作樂。模樣與大圣無異:也是黃發(fā)金箍,金睛火眼;身穿也是棉布直裰,腰系虎皮裙;手中也拿一條兒金箍鐵棒。 | [黃色] 小說中大圣的服飾以黃色為主,黃色在傳統(tǒng)文化中代表著智慧、力量等,如書中孫悟空在一調(diào)芭蕉扇被拒后,運用變成小蟲、牛魔王等計謀,最終借到芭蕉扇等就體現(xiàn)出了這樣的特點。 |
以色彩抒發(fā)詩意 | ????????????????綠 ???????????????艾青 ??好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的……/到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠…… ??綠得發(fā)黑、綠得出奇;刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的;所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。 ??突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……(一九七九年二月二十三日) |
[綠色] (1)下面對這首詩的理解,錯誤的一項是 D D A.詩人通過不同層次的綠色,描繪了一個“春風(fēng)又綠江南岸”、萬物春來又復(fù)蘇的生動景象。 B.詩中綠不是一個具體的形象,但詩人喚起了我們的聯(lián)想,眼前仿佛是綠的原野。 C.全詩不僅寫出了綠色的生命,也寫出了綠色的希望,這是綠色的時代。 D.艾青的詩總是帶著憂郁,這首詩寄寓著詩人在這個特定的時刻,看到了春天的景色的憂郁之情。 |
以色彩描寫心理 | 簡?愛,她曾是一個熱情洋溢、充滿期待的女人——差一點做了新娘——再度成了冷漠、孤獨的姑娘。她的生命很蒼白,她的前程很凄涼。圣誕的霜凍在仲夏就降臨;十二月的白色風(fēng)暴六月里便刮得天旋地轉(zhuǎn);冰凌替成熟的蘋果上了釉彩;積雪摧毀了怒放的玫瑰;干草田和玉米地里覆蓋著一層冰凍的壽衣;昨夜還姹紫嫣紅的小巷,今日無人踩踏的積雪已經(jīng)封住了道路;十二小時之前還樹葉婆娑、香氣撲鼻猶如熱帶樹叢的森林,現(xiàn)在已經(jīng)白茫茫一片荒蕪,猶如冬日挪威的松林,我的希望全都熄滅了…… | [白色] (2)這里的“白色風(fēng)暴”喻指什么?請聯(lián)系整本書相關(guān)內(nèi)容進行分析。 |
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/7 8:0:9組卷:11引用:3難度:0.6
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1.中國古典作品中蘊蓄著中國文化的基因,文明前行的力量。請你將表格中空格處空缺的內(nèi)容補充完整。
讀書筆記 名著
摘抄他見佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,尋著行李馬匹,與他二人說:“師父不曾吃,都跟我來?!币麅蓚€徑入內(nèi)院,找著錦香亭,打開門看,內(nèi)有一個鐵柜,只聽得三藏有啼哭之聲。沙僧使降妖杖打開鐵鎖,揭開柜蓋,叫聲:“師父!”三藏見了,放聲大哭道:“徒弟啊!怎生降得妖魔?如何得到此尋著我也?”行者把上項事,從頭至尾,細(xì)陳了一遍,三藏感謝不盡。師徒們在那宮殿里尋了些米糧,安排些茶飯,飽吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著 《 主題詞 風(fēng)雨同舟 閱讀感受 發(fā)布:2024/12/30 1:30:3組卷:7引用:1難度:0.6 -
2.請根據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫相應(yīng)的人物名字或作品名稱。
作品 人物 名著表述或片段 《西游記》 (1) 取經(jīng)路上,他(1)是師傅的好幫手;“三打白骨精”,他窮追猛打,絕不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險為夷……他愛憎分明,嫉惡如仇,本領(lǐng)高強。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 (2) (2)把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法……你有沒有試著去戰(zhàn)勝這種生活呢?” 《儒林外史》 (3) 他(3)看著號板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,為甚么這樣號啕痛哭似的?” 《(4) 傅雷 “對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要直立。這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處?!惫?jié)選自1954年8月16日晚書信) 發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.5 -
3.一個團隊最終能否有所成就,與領(lǐng)導(dǎo)有無堅定的信念有著密切的關(guān)系。請你結(jié)合“法性西來逢女國 心猿定計脫煙花”這個章節(jié)中的相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓Α段饔斡洝分械奶粕@個人物的理解。
發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:3難度:0.7
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