在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。
總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以便于傳授,是諺語的一個(gè)主要性能,①但并不是它唯一的性能但并不是它唯一的性能。諺語還有一個(gè)性能,就是傳授人們對客觀事物的某種認(rèn)識。這種認(rèn)識,可以是一種判斷,如“眾人是圣人”“同行是冤家”;②也可以是一種比較(選擇)也可以是一種比較(選擇),如“巧言不如直道,能說不如能行”“寧可人負(fù)我,不可我負(fù)人”;③有的是贊揚(yáng)或歌頌有的是贊揚(yáng)或歌頌,如“人中有呂布,馬中有赤兔”“七十二行,種田為王”;有的是嘲諷或揭露,如“財(cái)主門前孝子多”“玉皇拜財(cái)神,有錢大三級”,等等。
【考點(diǎn)】表達(dá)簡明、連貫、得體;情境補(bǔ)寫.
【答案】但并不是它唯一的性能;也可以是一種比較(選擇);有的是贊揚(yáng)或歌頌
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:12難度:0.3
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