材料一：近年來，校園欺凌現(xiàn)象不斷出現(xiàn)在公眾視野，侮辱謾罵、圍毆打斗、拍照上網(wǎng)。未成年人犯罪數(shù)量有所回升，侵害未成年人犯罪數(shù)量有所上升。為了更好地保護未成年人，國家制定了相關的法律法規(guī)以及保護未成年人的專門法律。
（1）結合材料一及所學知識，分析國家為什么制定相關的法律法規(guī)來更好地保護未成年人？
材料二：體驗“愛心護航中考”。
鏡頭1：考場附近的馬路上幾乎聽不到刺耳的鳴笛聲了；
鏡頭2：很多學校都為考生備有免費的飲用水、藥品、文具等等；
鏡頭3：父母準備好營養(yǎng)餐，在考場外耐心等待……
（2）材料二中的三個鏡頭分別體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護？
材料三：如圖是小明對本班同學“如何面對非法侵害”的調(diào)查結果統(tǒng)計圖。
（3）材料三的調(diào)查結果啟示我們要增強哪些意識和哪些能力？
（4）要使未成年人免受傷害，除第（2）問答案外，還需對未成年人加強哪些方面的特殊保護？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/16 4:0:1組卷：8引用：2難度：0.4
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1．據(jù)報道，最高人民法院少年法庭工作辦公室于2021年3月2日掛牌成立，主要負責綜合統(tǒng)籌未成年人審判指導，參與未成年人案件審判管理，協(xié)調(diào)開展未成年人案件巡回審判等工作。這將推動未成年人司法審判工作邁進新階段，也將更好地維護未成年人合法權益。我國對未成年人進行特殊保護是因為（ ?。?br />①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱
②未成年人辨別是非能力不強，容易受到不良因素影響
③這是人類的共識，關乎人類未來
④未成年人對法律的了解不多發(fā)布：2025/1/1 12:0:5組卷：6引用：1難度：0.6 -
2．【特殊保護 助力成長】
觀察漫畫，回答問題。
（1）結合漫畫一，對漫畫二中的積極變化進行評析。
（2）“雙減”政策之下，你打算如何更好地學習？發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：10引用：2難度：0.3 -
3．為建立健全防治中小學生欺凌綜合治理長效機制，有效預防中小學生欺凌行為發(fā)生，經(jīng)國家教育體制改革領導小組會議審議通過，日前，教育部等十一部門印發(fā)了《加強中小學生欺凌綜合治理方案要》《治理方案》指出，學生欺凌事件須依法依規(guī)處置。同時明確學生欺凌事件的處置以學校為主?！吨卫矸桨浮窂娬{(diào)，要按照教育為先、預防為主、保護為要、法治為基的原則，健全預防、處置學生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，形成防治中小學生欺凌長效機制，確保把中小學欺凌防治工作落到實處，把校園建設成最安全、最陽光的地方。這一舉措在全國引起強烈反響。某中學同學在qq群紛紛留言，表達自己的看法。與面是幾位同學的留言：
悠悠歲月：專項治理校園欺凌是對未成年人的關愛和保護，我們真心需要這樣的保護。
心靜如水：準確地說這是屬于對我們的什么保護呢？
微風習習：咱們學校也經(jīng)常發(fā)生類似事件，預防校園欺凌，人人有責，我們要行動起來，還校園一片安寧?！?br/>（1）為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護？
（2）請你回答“心靜如水”的疑惑。
（3）從對未成年人保護的角度談談，我們應如何預防校園欺凌？請你在校園網(wǎng)站留言板留言。（答出一個方面的兩條即可）發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：9引用：2難度：0.5
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