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動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/31 21:30:2組卷:47引用:19難度:0.5
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  • 1.“少年騎馬入咸陽,鶻似身輕蝶似狂?!毕铝杏嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)和行為的分析,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:4引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.請(qǐng)閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:
    資料一:一名剛出生不久的孩子,由于患上細(xì)菌性肺炎,母親抱著他到醫(yī)院治療,當(dāng)護(hù)士把針扎在他身上時(shí),孩子哭了起來。當(dāng)?shù)诙稳メt(yī)院時(shí),孩子看到穿白衣服的人,馬上就哭了起來。等孩子長(zhǎng)大一些,生病后聽到媽媽要把自己送到醫(yī)院就哭了起來。
    資料二:切葉蟻是螞蟻中最能干的“農(nóng)夫”,具有種植真菌的技術(shù)。葉片被收集蟻切割運(yùn)回巢穴后,再由更小的工蟻將其運(yùn)輸?shù)健稗r(nóng)場(chǎng)”二次加工,直至被咀嚼為“菌床”。兵蟻守在“菌床”旁寸步不離,一旦發(fā)現(xiàn)不速之客,隨時(shí)準(zhǔn)備與入侵者展開殊死搏斗。菌床上生長(zhǎng)的真菌富含殼多糖,切葉蟻以真菌為食并喂養(yǎng)幼蟻,幼蟻多次蛻皮后經(jīng)蛹期最終長(zhǎng)成成蟻。
    資料三:朱鹮(如圖)曾因棲息環(huán)境破壞、非法捕獵、繁殖困難等因素,數(shù)量急劇減少。經(jīng)多年大力保護(hù),受危等級(jí)由極危降為瀕危。
    (1)資料一中,孩子的三次哭泣,屬于學(xué)習(xí)行為的有
     
    ,該行為可由生活經(jīng)驗(yàn)獲得。
    (2)資料二中,切葉蟻的“種植”行為,從行為的功能角度來說,屬于社會(huì)行為。請(qǐng)總結(jié)出資料二中體現(xiàn)的社會(huì)行為的特征:
     
    。
    (3)資料一和資料二中提及的細(xì)菌和真菌分別屬于原核生物和真核生物,它們最根本的區(qū)別是細(xì)胞中是否有
     
    。
    (4)朱鹮取食時(shí),會(huì)頻繁抬頭掃視周圍,一旦天敵進(jìn)入警戒距離,鳥群就會(huì)有報(bào)警、驚飛等現(xiàn)象。從行為功能的角度分析,該行為屬于
     
    行為。
    (5)繁殖季節(jié),朱鹮臉頰部位會(huì)分泌一種黑色黏稠液體,并依靠頸將其涂抹到體表,改變羽色吸引異性注意。從行為獲得的途徑來看,朱鹮特殊的求偶行為屬于先天性行為,是由體內(nèi)的
     
    決定的。
    (6)對(duì)朱鹮的成功挽救,是世界瀕危物種保護(hù)的典范。根據(jù)題目信息,提出一條保護(hù)朱鹮的有效措施:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
  • 3.當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉(如圖所示)試分析此現(xiàn)象回答下列問題。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從獲得途徑上看,黑猩猩的這種行為屬于
     
    行為。
    (2)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和
     
    而獲得。
    (3)圖2中的羚羊吃草在動(dòng)物行為的功能上屬于
     
    行為;圖3中的行為與動(dòng)物的
     
    有關(guān)。上述兩種行為是有動(dòng)物體內(nèi)的
     
    決定的,都屬于
     
    行為,學(xué)習(xí)行為都建立在
     
    基礎(chǔ)上。
    (4)社會(huì)行為的特征是:
     
    、
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:1引用:1難度:0.3
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