如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：
（1）寫出儀器①的名稱：長頸漏斗長頸漏斗。
（2）若要檢查B裝置的氣密性，可先夾緊止水夾，再向長頸漏斗中加水至漏斗管中形成一段水柱，若觀察到水柱高度不變水柱高度不變，則裝置氣密性良好。
（3）實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣，應選用AA（選填“A”、“B”或“C”）為發(fā)生裝置；為收集較為純凈的氧氣，應選擇裝置DD（選填“D”或“E”）。
（4）請寫出實驗室制取CO2的化學方程式：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應屬于復分解反應復分解反應（填基本反應類型）；F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水防止二氧化碳溶于水。
（5）硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，能溶于水。實驗室利用FeS+H2SO4（?。┄TFeSO4+H2S↑反應原理來制取硫化氫氣體。
①可選用裝置C來作發(fā)生裝置，它對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為可以控制反應的發(fā)生和停止可以控制反應的發(fā)生和停止；
②使用裝置E來收集硫化氫氣體，應從bb（選填“a”或“b”）口通入；
③從環(huán)保的角度來考慮，你認為上述制取硫化氫氣體的過程中需要改進的是：增加尾氣吸收裝置增加尾氣吸收裝置。
【答案】長頸漏斗；水柱高度不變；A；D；2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；復分解反應；防止二氧化碳溶于水；可以控制反應的發(fā)生和停止；b；增加尾氣吸收裝置
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：30引用：2難度：0.3
相似題
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1．學習化學離不開化學實驗，請結合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應的化學方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應該從（填“a”或“b”）進入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應的化學方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學方程式表示：若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：63引用：3難度：0.3 -
2．如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：32引用：2難度：0.5 -
3．認識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為（填標號），該反應的化學方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應的化學方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5