小趙的班級在學(xué)習(xí)了《小小工程師》單元之后，舉行了設(shè)計制作氣球小車比賽。下面是他們比賽的相關(guān)事項。
比賽要求：利用氣球產(chǎn)生的反沖力做動力，設(shè)計制作一輛氣球小車，看誰的小車開得遠(yuǎn)。
比賽材料：木條、卡紙、氣球、礦泉水瓶蓋，大吸管、小吸管、橡膠條、橡皮筋、雙面膠、剪刀。（以上材料根據(jù)設(shè)計需求，自行選擇）
小趙同學(xué)的設(shè)計初稿： |
小趙同學(xué)根據(jù)初稿制作小車，在實踐中發(fā)現(xiàn)小車存在以下問題： 1.行駛過程中，小車輪胎容易打滑，出現(xiàn)空轉(zhuǎn)； 2.前進(jìn)時，小車方向容易跑偏，不能沿直線前進(jìn)； 3.行進(jìn)中，氣球會左右偏移； 4.氣球出氣太快，持續(xù)時間不夠長。 |
請根據(jù)小趙同學(xué)的小車存在的問題，對她的氣球小車進(jìn)行再設(shè)計，畫出設(shè)計圖并說明解決的問題（至少解決一個問題）。 |
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【考點(diǎn)】設(shè)計與制作動力小車．
【答案】
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/4/21 2:30:2組卷：5引用：1難度：0.6
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1．下邊是在相同桌面上，小車的拉力大小與小車運(yùn)動關(guān)系的數(shù)據(jù)記錄表。通過實驗，可以得出的結(jié)論是（ ）
墊圈個數(shù) 從起點(diǎn)到終點(diǎn)時間 距離（厘米） 5 6.58秒 60 10 3.12秒 60 15 1.03秒 60 發(fā)布：2025/4/23 19:30:1組卷：11引用：1難度：0.6 -
2．給下列“設(shè)計動力小車”的步驟標(biāo)出正確的序號。
制作動力小車。改進(jìn)動力小車中出現(xiàn)的問題。搜集制作材料和工具。設(shè)計制作方案。測試小車的運(yùn)動狀態(tài)。發(fā)布：2025/4/24 6:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．某科學(xué)小組的同學(xué)們開展了利用橡皮筋驅(qū)動小車的實驗（如圖）。
（1）橡皮筋動力小車能前進(jìn)的動力來自。
A.彈力
B.重力
C.反沖力
（2）右側(cè)測量小車運(yùn)動距離的方法正確的是。
A.
B.
C.
（3）關(guān)于橡皮筋小車，下列說法正確的是。
A.橡皮筋只要纏繞一圈，小車就一定會運(yùn)動
B.橡皮筋的纏繞方向與小車運(yùn)動的方向相反
C.小車行駛的距離與橡皮筋的纏繞圈數(shù)無關(guān)
（4）小車上橡皮筋纏繞圈數(shù)很多時，小車容易打滑，行駛距離變短，我們可以。.
A.輪胎設(shè)計盡量粗糙一些，以增大摩擦力
B.車身盡量再小巧一些，以降低小車重量
C.增加橡皮筋的數(shù)量，以增大驅(qū)動力發(fā)布：2025/5/1 19:30:2組卷：8引用：1難度：0.6
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