閱讀下面的材料，完成問題。
【材料一】
習(xí)近平總書記在福建考察時(shí)指出，福建是革命老區(qū)，黨史事件多、紅色資源多、革命先輩多，開展黨史學(xué)習(xí)教育具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
人們可到廈門革命烈士事跡陳列館，緬懷為革命拋頭顱灑熱血的先烈；到廈門海堤紀(jì)念館，體會(huì)海堤建設(shè)過程中“移山填?！钡膫ゴ髩雅e；到廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)紀(jì)念館，感受廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)和改革開放的偉大成就……
福州大學(xué)陳崇成教授和他的團(tuán)隊(duì)到被譽(yù)為“紅軍長征第一村”的福建省龍巖市長汀縣南山鎮(zhèn)中復(fù)村采集紅色舊址數(shù)據(jù)，并制作了VR視頻，使人們可以在線上開始自己的“長征之旅”。陳崇成表示，“福建境內(nèi)的長征文化遺址，我們基本完成了類似的數(shù)字化呈現(xiàn)”。
由福鼎市紀(jì)委監(jiān)委、宣傳部等聯(lián)合主辦的“家風(fēng)傳承進(jìn)校園”主題文化活動(dòng)在山前中心小學(xué)舉行?？箲?zhàn)老兵黃景娥的孫女黃青松分享了《風(fēng)骨老兵黃景娥》的故事。黃景娥英勇作戰(zhàn)、不畏生死的精神，讓全體師生感動(dòng)不已。
【材料二】
紅軍長征的相關(guān)數(shù)據(jù)
| 紅軍部隊(duì) | 出發(fā)人數(shù) | 到達(dá)人數(shù) |
| 紅一方面軍 | 86800余人 | 7000余人 |
| 紅二方面軍 | 17000余人 | 14300余人 |
| 紅四方面軍 | 80000余人 | 33000余人 |
| 紅二十五軍 | 2900余人 | 3400余人 |
（數(shù)據(jù)參考《解讀長征》）【材料三】
1934年10月，第五次反“圍剿”失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨軍隊(duì)的包圍追擊，被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地，進(jìn)行長征。長征，是一次驚天動(dòng)地的革命壯舉，是一部恢宏壯麗的偉大詩篇，是一座永不磨滅的巍峨豐碑，是一場(chǎng)人類歷史上的偉大奇跡。
在眾多以長征為題材的文學(xué)作品中，王樹增的長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《長征》是非常具有代表性的一部。王樹增的《長征》從人類文明發(fā)展的高度重新認(rèn)識(shí)了長征的重要意義，是一部用紀(jì)實(shí)的方式全面反映長征的文學(xué)作品。
（1）下列表述與上述材料不符的一項(xiàng)是
B
B
A．福建作為革命老區(qū)，具有開展黨史學(xué)習(xí)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
B．福建境內(nèi)的長征文化遺址，已經(jīng)全部完成了數(shù)字化呈現(xiàn)。
C．黃青松講述祖父英勇作戰(zhàn)的抗戰(zhàn)事跡，讓聽眾感動(dòng)不已。
D．王樹增的《長征》是一部非常具有代表性的長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。
（2）材料二中有兩份紅軍長征的相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)寫出你從中獲得的信息。
（3）開展黨史學(xué)習(xí)教育可以采取哪些形式？請(qǐng)根據(jù)材料一、材料三作答。
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/26 11:0:13組卷：4引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的實(shí)用類文本，完成問題。
[材料一]
有氧運(yùn)動(dòng)是指人體在氧氣供應(yīng)充分的情況下，使用身體大肌肉群長時(shí)間地、持續(xù)地進(jìn)行有節(jié)奏的體育活動(dòng)。根據(jù)參與運(yùn)動(dòng)的階段性，可分為急性有氧運(yùn)動(dòng)和長期有氧運(yùn)動(dòng)。
有氧運(yùn)動(dòng)的形式非常豐富，比如慢跑、爬樓梯、騎自行車，也包括負(fù)重跑、馬拉松等時(shí)程較長的活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)過程中，人體吸入的氧氣與需求會(huì)趨于相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。有氧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度較為中等但富有韻律性，一般運(yùn)動(dòng)時(shí)間在30分鐘以上。
有氧運(yùn)動(dòng)首先帶給人體的益處是能夠加強(qiáng)和改善心肺功能。進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體的心率一般會(huì)保持在150次每分鐘，此時(shí)血液可以給心肌提供足夠的氧氣。氧氣能夠充分燃燒體內(nèi)的糖分，同時(shí)消耗體內(nèi)脂肪，因此可以鍛煉心肺功能，使心血管系統(tǒng)更加快速有效地把氧氣傳輸?shù)缴眢w的每一個(gè)部位中。
此外，長期堅(jiān)持參加有氧運(yùn)動(dòng)能夠增加人體內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量，提高身體的抵抗力，增強(qiáng)大腦皮層的工作效率，有效提高認(rèn)知功能的水平。短期的有氧運(yùn)動(dòng)可能只會(huì)導(dǎo)致大腦內(nèi)一些神經(jīng)產(chǎn)生短暫的有益變化，而長時(shí)間保持的有氧運(yùn)動(dòng)將有可能把這些有益變化保存下來，這類變化就包括記憶功能的改善。
[材料二]
有氧運(yùn)動(dòng)，顧名思義，是在氧氣充足的情況下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度比較低，并且持續(xù)時(shí)間比較長，比如慢跑、騎自行車、慢走、游泳、騎自行車等都屬于有氧運(yùn)動(dòng)。
無氧運(yùn)動(dòng)，是在感覺像是缺氧狀態(tài)下的劇烈運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的速度比較快，并且爆發(fā)力比較猛，比如快跑、跳繩、俯臥撐、深蹲、潛水等。
兩者的主要區(qū)別在于物質(zhì)的代謝方式不同。
有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體處于富氧的環(huán)境中，身體采用有氧分解代謝模式，一般先消耗糖類，并產(chǎn)生大量二氧化碳和能量，還能燃燒脂肪，消耗蛋白質(zhì)，從而達(dá)到減肥的效果。
無氧運(yùn)動(dòng)中，主要的能量消耗是糖，而不是脂肪和蛋白質(zhì)，在無氧的環(huán)境下，在消耗糖類的同時(shí)，生成大量乳酸和少量能量，同時(shí)增加肌肉的耐受力，從而達(dá)到健身的效果。
從運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)來看，有氧運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度低、緊湊、持續(xù)時(shí)間長，而無氧運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度高、持續(xù)時(shí)間短，容易引起肌肉疲勞和酸痛。所以，對(duì)于想要減肥的人來說做有氧運(yùn)動(dòng)更好。比如慢跑、游泳、騎自行車等，通常運(yùn)動(dòng)時(shí)間為半小時(shí)到一小時(shí)。對(duì)于想要健身塑形的人來說做無氧運(yùn)動(dòng)更好，比如短跑、俯臥撐、深蹲、潛水等，建議在專業(yè)人士指導(dǎo)下進(jìn)行。
如果身體的一般狀況允許的話，或者既想減肥又塑形的人群，推薦有氧運(yùn)動(dòng)與無氧運(yùn)動(dòng)相結(jié)合鍛煉。
比如，在有氧運(yùn)動(dòng)之前，先進(jìn)行10分鐘的無氧運(yùn)動(dòng)攝入糖分，增強(qiáng)肌肉彈性，然后進(jìn)入有氧運(yùn)動(dòng)減少脂肪，這樣，無氧運(yùn)動(dòng)與有氧運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，可以提高脂肪的清除效率，同時(shí)鍛煉肌肉，有利于身體曲線雕塑，避免反彈問題。
女性朋友可能擔(dān)心經(jīng)常做無氧運(yùn)動(dòng)會(huì)變成肌肉女，其實(shí)不用擔(dān)心，首先女性很少能堅(jiān)持做大量的無氧運(yùn)動(dòng)，而且由于女性身體的特殊性，他們體內(nèi)激素與男性不同的原因，女性并不容易長肌肉，無氧運(yùn)動(dòng)只是會(huì)讓本身的肌肉更結(jié)實(shí)但不會(huì)增加肌肉。
[材料三]
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度及持續(xù)時(shí)間與需氧量的關(guān)系
（1）下列關(guān)于“有氧運(yùn)動(dòng)”與“無氧運(yùn)動(dòng)”說法有誤的一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)
項(xiàng)目強(qiáng)度
（米/秒）持續(xù)
時(shí)間每分需氧量
（升）總需氧量
（升）短跑 9.8 10′-20′ 40 7-14 中跑 8.9-6.8 1′-4′ 8.5-25 19-50 長跑 6.3-5.8 8′-29′ 4.5-6.5 50-150 馬拉松 5 ＞2小時(shí) 2-3.5 ＞500
A.有氧運(yùn)動(dòng)，是在氧氣充足的情況下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)：無氧運(yùn)動(dòng)，是在感覺像是缺氧狀態(tài)下的劇烈運(yùn)動(dòng)，并非運(yùn)動(dòng)環(huán)境缺氧。
B.有氧運(yùn)動(dòng)的形式非常豐富，強(qiáng)度較為中等但富有韻律性，一般運(yùn)動(dòng)時(shí)間在30分鐘以上。
C.無氧運(yùn)動(dòng)更有利于女性朋友健身塑形，她們也不用擔(dān)心變成肌肉女，無氧運(yùn)動(dòng)只是會(huì)讓本身的肌肉更結(jié)實(shí)但不會(huì)增加肌肉。
D.根據(jù)自身的實(shí)際情況，進(jìn)行合理的有氧運(yùn)動(dòng)，定能最好地幫助自己維持身心健康，獲得強(qiáng)健的體魄和更加靈活的大腦。
（2）下列對(duì)[材料二][材料三]的理解和分析有誤的一項(xiàng)是
A.從材料三看出，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與每分需氧量成正比；與持續(xù)時(shí)間和總需氧量成反比。
B.馬拉松是一項(xiàng)對(duì)人體耐力要求很高的運(yùn)動(dòng)，跑完全程非常疲勞，需要消耗大量的氧。
C.有氧運(yùn)動(dòng)和無氧運(yùn)動(dòng)主要區(qū)別在于物質(zhì)的代謝方式不同，有氧運(yùn)動(dòng)除了消耗糖類，還燃燒脂肪，消耗蛋白質(zhì)。
D.對(duì)于想減肥的朋友，最好先進(jìn)行10分鐘的無氧運(yùn)動(dòng)攝入糖分，增強(qiáng)肌肉彈性，然后進(jìn)入有氧運(yùn)動(dòng)減少脂肪。
（3）我們班小王體重超標(biāo)想減肥，小麗愛美想健身塑形，他們各適宜選擇哪種運(yùn)動(dòng)方式？為什么？
（4）日常生活中更多的人選擇有氧運(yùn)動(dòng)，結(jié)合上面的材料，談?wù)勊麄冞@樣選擇的原因。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：10引用：2難度：0.3 -
2．閱讀下面的文章，完成各題。
材料一
廢玻璃是一種生活垃圾，它的存在既占用寶貴的土地資源，增加環(huán)境負(fù)荷，造成大量的資源和能源的浪費(fèi)，又會(huì)帶來環(huán)境污染，還容易給人們的生產(chǎn)和生活造成傷害和不便，【A】據(jù)統(tǒng)計(jì)，每生產(chǎn)1噸玻璃制品，約消耗700～800千克石英砂、100～200千克純堿和其他化工原料，合計(jì)每生產(chǎn)1噸玻璃制品，要用去1.1～1.3噸原料，而且還要消耗大量煤、油和電。更麻煩的是，廢玻璃是一種無法通過焚燒、無法在填埋中自然降解且無法采用一般的物理、化學(xué)方法加以分解和處理的廢棄物。有研究表明，玻璃及其制品的自然降解時(shí)間可長達(dá)4000年。對(duì)于人類社會(huì)來說，這種降解速度實(shí)在是太過漫長?！綛】另外，玻璃容易破碎，一旦有人或動(dòng)物試圖吞下或舔食玻璃碎片上殘存的食物或飲料，就有可能受到嚴(yán)重傷害?！綜】由于玻璃制造和加工等原因，廢玻璃中一般含有鋅、銅等重金屬，如果處理不當(dāng)，可能還會(huì)污染土壤和地下水。
材料二
①廢玻璃根據(jù)其來源可分成日用廢玻璃（器皿玻璃、燈泡玻璃）和工業(yè)廢玻璃（平板玻璃、玻璃纖維）。回收利用廢玻璃有什么好處呢？廢玻璃加以回收利用，能產(chǎn)生顯著的節(jié)能減排效益：每回收利用1噸廢玻璃，可以節(jié)約0.58噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減少二氧化碳?xì)怏w排放1.26噸，減少固體廢棄物排放1.16噸。采用這種處理方式主要集中在包裝玻璃容器方面，如啤酒瓶、飲料瓶等。如果在有效期內(nèi)提高它們的重復(fù)使用次數(shù)，不但可以提高利用效率，還可以降低生產(chǎn)成本，以啤酒瓶為例，重復(fù)使用一個(gè)啤酒瓶所節(jié)省的能源可以使40瓦的燈泡續(xù)亮4個(gè)小時(shí)。據(jù)了解，目前，占玻璃包裝容器產(chǎn)量1/3的包裝瓶能夠被重復(fù)使用，我們必須清楚當(dāng)前所面臨能源緊缺問題，如果玻璃廠能充分利用來自各方面的廢玻璃這一原料資源，不僅可節(jié)省能源及純堿，而且對(duì)改善環(huán)境也能起到一定作用。計(jì)算顯示，當(dāng)所用碎玻璃含量占配料總量的60%時(shí)，可減少6%～22%的空氣污染，并節(jié)約6%的能源。
②對(duì)于絕大多數(shù)廢玻璃來說，若要在來生重新以玻璃的面目現(xiàn)身，并不像那些廢啤酒瓶或是汽水飲料瓶一般幸運(yùn)，它們需要下大力氣洗心革面，甚至還要回爐鍛煉一番。
材料三
①英國、丹麥、瑞典、瑞士等國家自20世紀(jì)70年代就開始在玻璃生產(chǎn)企業(yè)和城市居民點(diǎn)及其他社會(huì)公共場(chǎng)所設(shè)置廢玻璃回收集裝箱，進(jìn)行廢玻璃的回收與利用。英國于1977年底建立了玻璃再生中心，以增大廢玻璃的利用率。在德國的城市居民區(qū)、公園、商店、工廠、酒吧和其他地點(diǎn)，共設(shè)置了5000多個(gè)回收集裝箱。瑞士在其1100多個(gè)大小城鎮(zhèn)進(jìn)行定期的廢玻璃回收工作。
②幾十年來，歐洲多國實(shí)施的廢玻璃回收計(jì)劃成效顯著。2012年，歐盟對(duì)65%的玻璃包裝進(jìn)行了回收，共有255億個(gè)玻璃瓶和玻璃罐被回收，且回收率穩(wěn)步增長，比利時(shí)和瑞士的玻璃包裝回收率接近100%。歐盟對(duì)廢玻璃的回收遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他材料。比利時(shí)首都布魯塞爾甚至出現(xiàn)了一種能自動(dòng)分揀各色玻璃的智能玻璃回收箱。如按2001年的回收量推算，西歐每年節(jié)省46%以上的玻璃原料，在能源節(jié)約方面相當(dāng)可觀，因?yàn)槊炕厥?噸廢玻璃，可節(jié)約100千克燃料，而且可減少石英砂的用量，促進(jìn)對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)。
（選文有刪減）（1）材料一中A、B、C三處說明順序不合理，請(qǐng)排列出合理的順序并說明理由。
（2）材料二中劃線句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？
（3）請(qǐng)結(jié)合材料二的第②段簡(jiǎn)要說明體現(xiàn)了怎樣的語言特色。
（4）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括材料三的說明內(nèi)容。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：7引用：2難度：0.6 -
3．閱讀下面材料，完成下面小題。
材料一：李克強(qiáng)總理主持召開經(jīng)濟(jì)座談會(huì)期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問‘有沒有wifi’，就是因?yàn)槲覀兊牧髁抠M(fèi)太高了！”他對(duì)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人說，可以研究如何把流量費(fèi)降下來，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點(diǎn)贊。在某種程度上，李克強(qiáng)總理是在代表千千萬萬的網(wǎng)民發(fā)聲，是在為面臨網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量不佳與資費(fèi)過高的用戶“維權(quán)”。李克強(qiáng)總理敦促“提網(wǎng)速降網(wǎng)費(fèi)”，不僅關(guān)系到普通用戶的體驗(yàn)與感受，更可能影響“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程與誰能搶得有關(guān)領(lǐng)域的制高點(diǎn)。
材料二：如今，手機(jī)款式不斷翻新，功能不斷增多。中國城市學(xué)生幾乎人手一機(jī)。農(nóng)村學(xué)生使用手機(jī)也逐漸多了起來，一年前只有10%，現(xiàn)在已達(dá)到40%以上。手機(jī)進(jìn)校園，不僅浪費(fèi)了學(xué)生許多學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，影響聽課效率；容易滋生事端，學(xué)風(fēng)渙散，還嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)，各種事故防不勝防。目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)；意大利2007年起就在全國范圍內(nèi)禁止學(xué)生在教室使用手機(jī)，芬蘭禁止無線通訊公司直接向青少年推銷手機(jī)入網(wǎng)等移動(dòng)通信服務(wù)，否則將被處以10萬歐元的罰款；2009年1月，日本文部科學(xué)省要求禁止學(xué)生攜帶手機(jī)上學(xué)，并要求制定高中學(xué)生“禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)”等規(guī)定；同年8月，印度教育中央委員會(huì)要求中學(xué)將手機(jī)禁用范圍從教室擴(kuò)展至整個(gè)校園；2009年10月9日，法國參院通過法案，在幼兒園、小學(xué)和中學(xué)，禁止學(xué)生使用手機(jī)。在中國，中學(xué)生能否帶手機(jī)進(jìn)校園，目前還沒有明確的相關(guān)規(guī)定。
材料三：
中國中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況統(tǒng)計(jì)圖表項(xiàng)目 上網(wǎng)時(shí)間、年齡 調(diào)查項(xiàng)目 每天都上
網(wǎng)的學(xué)生平均每天
上網(wǎng)2小時(shí)10歲以
前“觸網(wǎng)”所占比例 82.9%c 70.4% 6l%e 
（1）根據(jù)對(duì)材料內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是
A．材料一的主要內(nèi)容是：總理敦促網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)。
B．手機(jī)的使用如此普遍，說明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快，國民經(jīng)濟(jì)越來越活躍。
C．國內(nèi)外都認(rèn)為，手機(jī)進(jìn)校園對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)帶來不利的影響。
D．我國對(duì)中學(xué)生能否帶手機(jī)進(jìn)校園，還沒有明確的規(guī)定。
（2）你從材料三的調(diào)查圖表中得出了什么結(jié)論？
（3）“中國城市學(xué)生幾乎人手一機(jī)”一句中“幾乎”一詞能否刪去？為什么？
（4）材料二中劃線句子使用了何種說明方法？有什么作用？
（5）聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)中學(xué)生使用手機(jī)的看法和建議。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：16引用：4難度：0.5
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