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在生活中，馬與人的關(guān)系是那樣密不可分?！芭ｑR年，好種田”的躬 （gōng shēn）耕勞作，賽馬場上的嘯（xiào sù）嘯捕擊，千里草原上的縱馬馳騁（chěng chéng），馬戲臺上的精湛（zhàn shèn）表演，這些都激蕩著人們對馬的深深的敬與愛。
漫步在藝術(shù)的殿堂，馬的詩詩，馬的畫畫，馬的歌歌，馬的傳說傳說……都是藝術(shù)創(chuàng)造的天地。力大無比的項(xiàng)羽，有“烏騅”相伴；手持青龍偃月刀的關(guān)云長，有“赤兔”相隨；縱然是《西游記》中的“白龍馬”，也如此的忠誠與神奇；再看一看徐悲鴻的《八駿圖》，那是一個(gè)充滿中華神韻的馬的世界。
（1）按原文填空。
（2）把文中畫線的句子改寫成反問句。
在生活中，馬與人的關(guān)系難道不是密不可分的嗎？在生活中，馬與人的關(guān)系難道不是密不可分的嗎？
（3）這兩個(gè)自然段分別從BB兩個(gè)方面寫馬與人的關(guān)系。
A、生活和象征意義
B、生活和藝術(shù)殿堂
C、藝術(shù)和文化
（4）寫出四個(gè)有關(guān)馬的成語。
一馬當(dāng)先 馬到功成 千軍萬馬 萬馬奔騰一馬當(dāng)先 馬到功成 千軍萬馬 萬馬奔騰
（5）照樣子補(bǔ)充句子
例：在生活中，馬與人的關(guān)系是那樣密不可分。
在自然界中，人人與動(dòng)物動(dòng)物的關(guān)系是密不可分。
在家庭中，家庭環(huán)境家庭環(huán)境與青少年心理健康青少年心理健康的關(guān)系是密不可分的。
（6）用“\”畫去文中不正確的讀音。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】詩；畫；歌；傳說；在生活中，馬與人的關(guān)系難道不是密不可分的嗎？；B；一馬當(dāng)先 馬到功成 千軍萬馬 萬馬奔騰；人；動(dòng)物；家庭環(huán)境；青少年心理健康
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/9 20:0:1組卷：0引用：2難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀。
秋天的雨（節(jié)選） 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）用“√”給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
（2）聯(lián)系上下文，我知道五彩繽紛的意思是。我還找到了一對反義詞和。
（3）文段的中心句是。
（4）用“ ”畫出一個(gè)比喻句，用“ ”畫出一個(gè)擬人句。
（5）秋天的雨還有很多美麗的色彩，仿照文中的句子寫寫你看到的秋天。
秋天把給了。你看，。發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：1引用：1難度：0.4 -
2．課內(nèi)閱讀。
我的伯父魯迅先生（節(jié)選） 這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張（動(dòng)人 動(dòng)聽）的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問我的時(shí)候，我就張冠李戴地（胡說 亂說）一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又（羞恥 羞愧），又悔恨，比挨打挨罵還難受。
（1）給選段擬一個(gè)小標(biāo)題：
（2）用“ ”標(biāo)出括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
（3）“哈哈！還是我的記性好?！边@句話的意思是
①魯迅先生記得牢 ②伯父批評“我”讀書馬虎
（4）試著想一想，“我”在經(jīng)歷過這件事以后，會怎樣讀書？
（5）《水滸傳》的作者是我能用兩三句寫出其中的一個(gè)小故事：。發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀。
大青樹下的小學(xué) 早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽的小路上，走來了許多學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，又阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮的絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
（1）“那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩”。一句中“絢麗多彩”形容的是，他的近義詞是。
（2）同學(xué)們上學(xué)的小路很美。從哪里可以看出？
A、小路上開滿絨球花和太陽花。
B、同學(xué)們的民族服裝鮮艷。
C、校園里鳥語花香。
（3）這所學(xué)校里的孩子有什么不同的地方？（多選）
A、語言不同 B、穿戴不同 C、性別不同
（4）從哪句話可以看出學(xué)校的教育很成功？用“ ”在文中劃出來。發(fā)布：2025/3/10 5:0:1組卷：9引用：2難度：0.5