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2021-2022學(xué)年吉林省田家炳高中、東遼二高等五校高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
科學(xué)家將番茄(2N)和馬鈴薯(4N)利用如圖技術(shù)得到“番茄—馬鈴薯”植株。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)如圖中所示技術(shù)的原理是
細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
和
細(xì)胞全能性
細(xì)胞全能性
。
(2)過程Ⅰ使用
纖維素酶和果膠
纖維素酶和果膠
酶去除細(xì)胞壁,從而獲得有活力的原生質(zhì)體。c表示
正在融合的原生質(zhì)體
正在融合的原生質(zhì)體
。植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是
雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁
雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁
。
(3)過程Ⅳ是
脫分化
脫分化
,過程Ⅴ增殖的方式為
有絲分裂
有絲分裂
;誘導(dǎo)試管f中植株生根過程的培養(yǎng)基中,生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值較過程Ⅳ
高
高
(填“高”或“低”),最終獲得的“番茄—馬鈴薯”屬于
六
六
倍體植株。
(4)過程Ⅳ和Ⅴ運(yùn)用的技術(shù)還廣泛用于細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),如從紅豆杉樹皮中分離出具有抗癌活性的紫杉醇。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出生產(chǎn)紫杉醇的過程圖:
紅豆杉樹皮細(xì)胞
脫分化
愈傷組織→提取紫杉醇
紅豆杉樹皮細(xì)胞
脫分化
愈傷組織→提取紫杉醇
(用文字和箭頭表示)。
(5)植物體細(xì)胞雜交和傳統(tǒng)雜交技術(shù)相比的優(yōu)點(diǎn)是
克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育出作物新品種
克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育出作物新品種
。
【考點(diǎn)】
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)及應(yīng)用
.
【答案】
細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性;細(xì)胞全能性;纖維素酶和果膠;正在融合的原生質(zhì)體;雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁;脫分化;有絲分裂;高;六;紅豆杉樹皮細(xì)胞
脫分化
愈傷組織→提取紫杉醇;克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育出作物新品種
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:15
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
A種植物的細(xì)胞和 B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖所示(僅 顯示細(xì)胞核),將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞,若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是( ?。?/h2>
A.二倍體;基因型是 DdYyRr
B.三倍體;基因型是 DdYyRr
C.四倍體;基因型是 DdYyRr
D.四倍體;基因型是 DDddYYyyRRrr
發(fā)布:2024/11/2 13:0:2
組卷:53
引用:13
難度:0.7
解析
2.
花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株,流程如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.制備原生質(zhì)體時(shí)應(yīng)將材斜置于加有纖維素酶和果膠酶的清水中
B.初步篩選雜種細(xì)胞可在過程②后,以融合的活細(xì)胞中有葉綠體為標(biāo)志
C.該過程用到的工程技術(shù)有誘變育種和植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)
D.再生植株是否含有抗性基因可以運(yùn)用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行鑒定
發(fā)布:2024/11/3 2:0:1
組卷:48
引用:3
難度:0.7
解析
3.
紫花苜蓿是常用的豆科牧草,但易使家畜患鼓脹?。喊倜}根富含物質(zhì)X,X可與紫花苜蓿中特定蛋白結(jié)合,抑制鼓脹病的發(fā)生。為培育抗鼓脹病的苜蓿新品種,我國科學(xué)家利用紫花苜蓿和百脈根為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),主要流程如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.①過程為使用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞形成A、B兩種原生質(zhì)層
B.為確保最終得到的F植株為新品種,可對(duì)②過程形成的C進(jìn)行篩選和鑒定
C.③過程中C的高爾基體活動(dòng)性增強(qiáng),D的形成是植物體細(xì)胞雜交完成的標(biāo)志
D.將細(xì)胞培養(yǎng)至E階段即可研究物質(zhì)X的作用,④過程需進(jìn)行光照處理
發(fā)布:2024/10/27 23:0:1
組卷:76
引用:5
難度:0.7
解析
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