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請(qǐng)分析下面的資料,并回答問(wèn)題。
資料一:老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處。并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二:蓬萊海洋極地世界里、海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵:蟻王具有生殖能力。主要負(fù)責(zé)與蟻后交配;工蟻承擔(dān)了覓食,筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于
先天性
先天性
行為,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為。動(dòng)物的
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越
高等
高等
,該行為就越
強(qiáng)
強(qiáng)
越復(fù)雜。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有
社會(huì)
社會(huì)
 行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的
分工
分工
,形成了一定的
組織
組織
,它們是營(yíng)
群體
群體
 生活的動(dòng)物。

【答案】先天性;遺傳物質(zhì);學(xué)習(xí);學(xué)習(xí);高等;強(qiáng);社會(huì);分工;組織;群體
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:69引用:9難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀科普短文,回答問(wèn)題。
    六月底的大風(fēng)頂國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi),林木蔥郁,鳥(niǎo)鳴悠揚(yáng)。一只紅嘴藍(lán)鵲從高高的樹(shù)冠中飛出。突然一只比它小一些的黑色鳥(niǎo)兒,尖叫著沖向它,勇猛地發(fā)起戰(zhàn)斗。幾個(gè)回合下來(lái),紅嘴藍(lán)鵲落荒而逃。這一幕剛好被從營(yíng)地走出的觀察者看到。
    這只黑色小鳥(niǎo)是紫嘯鶇,紫嘯鶇為什么如此勇敢地挑戰(zhàn)比自己體型更大更兇悍的紅嘴藍(lán)鵲呢?
    觀察者發(fā)現(xiàn),另一只紫嘯鶇在石塊間跳躍穿梭,很快嘴里就叼滿了昆蟲(chóng)??伤](méi)有吞下,而是銜著食物先飛到大約15米高的樹(shù)枝上,停了一會(huì)兒后又飛到樹(shù)干的側(cè)面。原來(lái)那里有一個(gè)隱蔽的鳥(niǎo)巢。觀察者發(fā)現(xiàn)巢中有幾只雛鳥(niǎo),于是他靜靜地站在原處繼續(xù)觀察,詳細(xì)記錄了親鳥(niǎo)忙碌的身影。
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    1:紫嘯鶇夫婦輪流育雛。每隔一段時(shí)間親鳥(niǎo)飛回來(lái)喂食。 2:捕獲食物的親鳥(niǎo)并不直接回巢,在周圍停留一會(huì)兒才飛回。 3:親鳥(niǎo)每次喂食一只雛鳥(niǎo)后,便立刻飛走。 4:親鳥(niǎo)將包裹雛鳥(niǎo)排泄物的白色糞囊丟入溪水沖走。
    為什么會(huì)有這些有趣的現(xiàn)象呢?親鳥(niǎo)喂食一只雛鳥(niǎo)后,如果不立刻飛走,其它未獲得食物的雛鳥(niǎo)會(huì)發(fā)出尖叫,引來(lái)天敵。而白色的糞囊如果不及時(shí)處理,則會(huì)留下痕跡和氣味,同樣使雛鳥(niǎo)的安全受到威脅。
    紫嘯鶇夫婦通過(guò)自己特有的方式應(yīng)對(duì)著天敵的威脅,保證幼鳥(niǎo)成活,保障種族的延續(xù)。
    (1)大風(fēng)頂國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)屬于森林生態(tài)系統(tǒng),紅嘴藍(lán)鵲和紫嘯鶇都是該生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    者。它們的生殖方式都屬于
     
    (選填“卵生”或“胎生”)。
    (2)文中記錄的是一次對(duì)紫嘯鶇行為的自然觀察過(guò)程。在此過(guò)程中可能用到的觀察工具有
     
    。
    (3)紫嘯鶇親鳥(niǎo)喂食雛鳥(niǎo)的行為是生來(lái)就有的,屬于
     
    (選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為,由
     
    物質(zhì)決定的。捕獲食物的紫嘯鶇不直接回巢,而是停留一會(huì)兒才飛回喂食。推測(cè)這樣做的原因可能是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/29 11:30:4組卷:18引用:2難度:0.5
  • 2.很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷飲牛奶,這是一種
     
    行為;一只名叫一只名叫“普魯?shù)聵?lè)”的非洲灰鸚鵡能一口氣說(shuō)出1000個(gè)不同的英語(yǔ)單詞,這是一種
     
    行為.

    發(fā)布:2025/1/7 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.下列有關(guān)“老馬識(shí)途”這一動(dòng)物行為的敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/29 17:0:3組卷:25引用:1難度:0.6
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