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2021-2022學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市華新實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(下)第三次月考語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面文本,完成下列各題。
葉圣陶先生二三事(節(jié)選)
張中行
①凡是同葉圣陶先生有些交往的,無(wú)不為他的待人厚而深受感動(dòng)。前些年,一次聽(tīng)呂叔湘先生說(shuō),當(dāng)年他在上海,有一天到葉先生屋里去,見(jiàn)葉先生伏案執(zhí)筆改什么,走近一看,是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育,此后寫文章,文字標(biāo)點(diǎn)一定清清楚楚,不敢草率了事。我同葉圣陶先生文墨方面的交往,從共同修潤(rùn)課本的文字開(kāi)始。其時(shí)他剛到北方來(lái),跟家鄉(xiāng)人說(shuō)蘇州話,跟其他地方人說(shuō)南腔北調(diào)話。可是他寫文章堅(jiān)決用普通話。他對(duì)普通話生疏,于是不恥下問(wèn),讓我?guī)退逎?rùn)。我出于對(duì)他的尊敬,想不直接動(dòng)筆,只提些商酌性的意見(jiàn)。他說(shuō):“不必客氣。這樣反而費(fèi)事,還是直接改上。不限于語(yǔ)言,有什么不妥都改。千萬(wàn)不要慎重,怕改得不妥。我覺(jué)得不妥再改回來(lái)?!蔽易駠冢豢蜌?,這樣做了??墒撬麉s不放棄客氣,比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)的,就一定親自來(lái),謙虛而懇切地問(wèn)我,同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意,并且說(shuō):“您看怎么樣好就怎么樣,千萬(wàn)不要再跟我商量?!彼f(shuō):“好,就這樣?!笨墒窍麓芜€是照樣來(lái)商量,好像應(yīng)該作主的是我,不是他。
②文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事:
【甲】有人到東四八條他家去看他,告辭時(shí),客人攔阻他遠(yuǎn)送,無(wú)論怎樣說(shuō),他一定還是走過(guò)三道門,四道臺(tái)階,送到大門外?!疽摇克砟甑臅r(shí)候已經(jīng)不能起床,記得有兩次,我同一些人去問(wèn)候,告辭時(shí),他還舉手打拱,不斷地說(shuō)謝謝?!颈扛鎰e,他鞠躬,口說(shuō)謝謝,看著來(lái)人上路才轉(zhuǎn)身回去。
③還記得大概是七十年代中期某年的春天吧,我以臨時(shí)戶口的身份在妻女家中小住,抽空去看他。他家里人說(shuō),他很少出門,這一天有朋友來(lái)約,到天壇看月季去了。我要了一張紙,留了幾句話,其中說(shuō)到鄉(xiāng)居,說(shuō)到來(lái)京,末尾寫了住址,是西郊某大學(xué)的什么公寓。第二天就接到他的信。他說(shuō)他非?;诤蓿娌辉摰教靿タ椿?。他看我的地址是公寓,以為公寓必是旅店一類,想到我在京城工作這么多年,最后淪為住旅店,感到很悲傷。我看了信,也很悲傷,不是為自己的顛沛流離,是想到十年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)象,像葉圣陶先生這樣的人竟越來(lái)越少了。
(1)選文分別從
語(yǔ)言修改
語(yǔ)言修改
、
日常生活
日常生活
兩個(gè)方面寫葉圣陶先生的寬厚待人。
(2)文中第②段畫線部分句序排列不合理,正確的排列順序是
A
A
A.【甲】【丙】【乙】
B.【丙】【甲】【乙】
C.【丙】【乙】【甲】
D.【乙】【甲】【丙】
(3)揣摩下面句子中畫線的詞語(yǔ),品味其表達(dá)效果。
①可是他寫文章
堅(jiān)決用普通話
。
②
第二天
就接到他的信。
(4)第②段的第一句話在結(jié)構(gòu)上的作用是
承上啟下
承上啟下
,在內(nèi)容上的作用是
承接上文從修改文字方面寫葉先生待人寬厚,引起下文從日常生活方面寫葉先生待人寬厚
承接上文從修改文字方面寫葉先生待人寬厚,引起下文從日常生活方面寫葉先生待人寬厚
。
(5)第③段運(yùn)用了什么記敘方式?有什么作用?
【考點(diǎn)】
內(nèi)容理解概括
.
【答案】
語(yǔ)言修改;日常生活;A;承上啟下;承接上文從修改文字方面寫葉先生待人寬厚,引起下文從日常生活方面寫葉先生待人寬厚
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:131
引用:6
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下文,完成后面小題。
太空一日(節(jié)選)
楊利偉
其實(shí)最折磨人的就是
這段過(guò)程
了。隨著一聲巨響,你會(huì)感到突然減速;引導(dǎo)傘一開(kāi),使勁一提,會(huì)把人嚇一跳;減速傘一開(kāi),又往那邊一拽;主傘開(kāi)時(shí)又把你拉向另一邊。每次力量都相當(dāng)重,飛船晃蕩得很厲害,讓人不知道是怎么回事。
我后來(lái)問(wèn)過(guò)俄羅斯的航天員,他們從不給新航天員講述這個(gè)過(guò)程,擔(dān)心新手們害怕。我回來(lái)卻講了,每一個(gè)步驟都給“神六”和“神七”的戰(zhàn)友講了,讓他們有思想準(zhǔn)備,并告訴他們不用緊張,很正常。
我們航天員是很重視這段過(guò)程的:傘開(kāi)得好等于安全有保障,至少保證生命無(wú)虞。所以我被七七八八地拽了一通,平穩(wěn)之后我心里卻真是踏實(shí)——數(shù)據(jù)出來(lái)了,速度控制在規(guī)定范圍內(nèi)。我知道,這傘肯定是開(kāi)好了!
距離地面5公里時(shí),飛船拋掉防熱大底,露出緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)。同時(shí)主傘也有一個(gè)動(dòng)作,它這時(shí)變成雙吊,飛船被擺正了,在風(fēng)中晃悠著落向地面。
飛船距離地面1.2米,緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火。接著飛船“嗵”的一聲落地了。
我感覺(jué)落地很重,飛船彈了起來(lái)。在它第二次落地時(shí),我迅速按下了切傘開(kāi)關(guān)。
飛船停住了。此時(shí)是2003年10月16日6時(shí)23分。
那一刻四周寂靜無(wú)聲,舷窗黑乎乎的,看不到外面的任何景象。
過(guò)了幾分鐘,我隱約聽(tīng)到外面喊叫的聲音,手電的光束從舷窗上模糊地透進(jìn)來(lái)。我知道:他們找到飛船了,外邊來(lái)人了!
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。
(2)結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)選文中“這段過(guò)程”具體指什么。
(3)俄羅斯航天員為什么不給新航天員講“這個(gè)過(guò)程”?“我”回來(lái)后為什么卻講了?
發(fā)布:2024/11/5 1:30:1
組卷:47
引用:5
難度:0.3
解析
2.
閱讀下面材料,完成下列各題。
【材料一】
黎峨道中
①
[清]查慎行
青紅顏色裹頭妝,
尺布縫裙稱膝長(zhǎng)。
仡佬打牙
②
初嫁女,
花苗
③
跳月便隨郎。
(選自《新編清詩(shī)三百首》,王英志編著,江蘇古籍出版社1995年版)
【注釋】①黎峨道中:自云南黎州至峨山縣的途中。②仡佬(Gē lǎo)打牙:即打牙仡佬,少數(shù)民族仡佬族中的一種。③花苗:苗族。
【材料二】
由商到周,一般統(tǒng)治者和奴隸,衣長(zhǎng)齊膝似乎是一種通例。商代貴族平時(shí)常穿彩色絲綢衣服,還加上種種織繡花紋,用個(gè)寬寬的花帶子束腰。平民或奴隸的頭飾有裹巾子作羊角旋斜盤向上的,有包頭以后再平搭折成一方角的,還有其他好些樣式,都反映在玉、銅、陶人形俑上,樣子多和現(xiàn)在西南居住的苗、瑤族情形差不多(這不是偶然巧合,事實(shí)上很多三千年前古代圖案花紋還可從西南兄弟民族編織物上發(fā)現(xiàn)).許多野生植物如槐花、梔子、橡斗已用來(lái)做染料,并且還種植了藍(lán)草,能染出各種不同的青藍(lán)色,種茜草和紫草專染紅、紫諸色。
(選自沈從文《古人的文化》,中華書局2013年版,有刪改)
【材料三】
苗族,是世界上最美麗的民族,因?yàn)槊缱宸椬蠲利悺C缱宸椝鄣?,是歷史的記憶。苗族的歷史,實(shí)際上就是一部遷徙史。
古籍記載,苗族起源于5000多年前的九黎部落,首領(lǐng)蚩尤便被視為苗族的先祖。涿鹿大戰(zhàn),蚩尤兵敗,戰(zhàn)死冀州,九黎部落群龍無(wú)首,不得不向黃河以南遷徙。
不久,一個(gè)新的政權(quán)--三苗國(guó),建立在江淮河湖地區(qū)。然而,歷史賦予這個(gè)民族的命運(yùn)是悲慘的。當(dāng)苗族的先民們總算在相對(duì)理想的環(huán)境中有了一個(gè)休養(yǎng)生息、繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì),又相繼遭到堯、舜、禹的長(zhǎng)期征伐,三苗被迫遷徙到江西、湖南的崇山峻嶺中。大約從公元3世紀(jì)起,苗族先民又開(kāi)始了較大規(guī)模的遷徙。他們大部分沿烏江西行,進(jìn)入貴州、云南、四川等地。
即使是最悲傷的時(shí)刻,苗族先民們也沒(méi)有放棄對(duì)生活的眷戀、熱愛(ài)和對(duì)美的歌頌、追求,沒(méi)有放棄為昨天、為歷史留下永恒的見(jiàn)證:
讓我們摘下路邊的野花
插在姑娘的頭上
讓我們割下樹漿
染在阿嫂的衣上
讓我們把涉過(guò)的江河
畫在阿媽的裙上
不要忘記這里有過(guò)我們的胎盤
時(shí)刻記住祖先用汗水澆過(guò)的地方
在林林總總的苗族服飾中,有一種叫做“蘭娟衣”的女裝。其來(lái)歷,有這樣的傳說(shuō),說(shuō)蘭娟是古代的一位苗族女首領(lǐng),在帶領(lǐng)苗族同胞南遷時(shí),為了記住南遷的歷程,想出了用彩線記事的辦法。離開(kāi)黃河時(shí),她在自己的左袖子上用黃絲線縫上一根黃線;渡過(guò)長(zhǎng)江時(shí),她在右袖子上繡上一根藍(lán)線;渡過(guò)洞庭湖時(shí),她在胸口處繡上一個(gè)湖泊狀圖案。以后,每渡一條河,每翻一座山,她都要在衣服上縫下記號(hào)。記號(hào)越來(lái)越多,竟然從領(lǐng)口一直縫到褲腳,密密麻麻,陸離斑駁。后來(lái),她的女兒要出嫁了,她按照所記的符號(hào),重新用各種不同的彩線,精心繡制出一套特別精巧漂亮的女裝,作為女兒的嫁衣。“蘭娟衣”從此流傳開(kāi)來(lái)。
就這樣,在沒(méi)有文字的情況下,苗族同胞“以針為筆、以線為墨、以布為紙”,讓自己的服飾承擔(dān)了其他任何服飾都不能夠承擔(dān)的沉重使命,并最終讓它變成了一部穿在身上的史書。
苗族有一種風(fēng)俗,就是老人去世后,必須要穿上繡有傳統(tǒng)圖案的壽服。
在苗族的觀念里,人死后,只有穿上這種衣服,才能被祖先所承認(rèn),靈魂也才能回到祖先居住的地方。
那是壯麗而神圣的“還鄉(xiāng)”!
(選自韋榮慧《云想衣裳》,北京大學(xué)出版社2015年版,有刪改)
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要描繪詩(shī)人在黎峨道中看到的場(chǎng)景。
(2)結(jié)合三則材料,談?wù)劽缱宸椨心男┨攸c(diǎn)。
(3)順順在博物館看到一件繡有牡丹花的古代苗族衣裳。牡丹產(chǎn)于北方,西南并不生長(zhǎng)。順順很奇怪。你閱讀上述材料后,向順順談了自己的理解。(請(qǐng)寫出五點(diǎn))
發(fā)布:2024/11/6 4:30:1
組卷:101
引用:6
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文段,完成下列各題
據(jù)彭德懷司令員說(shuō),這就是紅軍力量所系的主要原則,每次擴(kuò)大紅區(qū)都要運(yùn)用這些原則。他最后說(shuō):“因此你可以看到游擊戰(zhàn)要成功,需要這些基本條件:無(wú)畏、迅速、計(jì)劃周密、機(jī)動(dòng)、保密、行動(dòng)神出鬼沒(méi)和堅(jiān)決果斷。缺一項(xiàng),游擊隊(duì)就不能取勝。如果在戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí),他們沒(méi)有決斷,戰(zhàn)斗就要拖延時(shí)日。他們必須迅速,否則敵人就能得到增援。他們必須機(jī)動(dòng)靈活,否則就會(huì)失掉運(yùn)動(dòng)的有利條件。”
“最后,游擊隊(duì)絕對(duì)必需得到農(nóng)民群眾的擁護(hù)和參加。如果沒(méi)有武裝農(nóng)民運(yùn)動(dòng),事實(shí)上就沒(méi)有游擊隊(duì)根據(jù)地,軍隊(duì)就不可能存在。只有深深扎根于人民的心中,只有實(shí)現(xiàn)群眾的要求,只有鞏固農(nóng)村蘇維埃中的根據(jù)地,只有掩護(hù)在群眾之中,游擊戰(zhàn)才能帶來(lái)革命的勝利?!豹?br /> 彭德懷在陽(yáng)臺(tái)上踱來(lái)踱去,每次走到我伏案疾書的桌子邊上時(shí)就提出一個(gè)論點(diǎn)?,F(xiàn)在他突然停下來(lái),沉思地回想?!?bdo class="mathjye-underline">但沒(méi)有任何東西,絕對(duì)沒(méi)有任何東西,”他說(shuō),“比這一點(diǎn)更重要那就是紅軍是人民的軍隊(duì),它所以壯大是因?yàn)槿嗣駧椭覀?/bdo>?!?br />(1)游擊戰(zhàn)取得成功需要的基本條件是什么?
(2)紅軍游擊戰(zhàn)術(shù)的口號(hào)是什么?
(3)談?wù)勀銓?duì)畫線句子的理解。
發(fā)布:2024/11/5 18:30:2
組卷:107
引用:3
難度:0.5
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