統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，是中華兒女對祖國真摯情感的源泉，也是中華民族生生不息，綿延不斷、屹立世界民族之林的根本。閱讀以下材料，回答問題。
材料一：朝代時間軸

材料二：疆域空間圖

材料三：唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙，畏兀兒等族長期雜居相處，互通婚姻逐漸交融，開始形成了一個新的民族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與交流。
 一部編版《義務(wù)教育教科書中國歷史》七年級下冊（1）材料一是歷代政府對臺灣地區(qū)管轄，請分別寫出A、B機(jī)構(gòu)的名稱。1662年誰從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣？
（2）請分別寫出材料二中唐、元、清三個朝代與C區(qū)域交往的史實(shí)各一例？清朝設(shè)什么機(jī)構(gòu)管轄新疆地區(qū)。
（3）根據(jù)材料三回答，元朝時形成的新民族是什么？
（4）依據(jù)上述材料，談一談你對統(tǒng)一多民族國家的認(rèn)識。