閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，一種全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公眾尤其是網(wǎng)民的追捧。某校學(xué)生會(huì)打算舉辦一次“微公益在行動(dòng)”的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：
（1）“微公益”行動(dòng)屬于什么行為？
（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)青少年積極參與“微公益”行動(dòng)有何意義？
材料二：當(dāng)前，信息已成為深刻影響重大突發(fā)事件發(fā)生和解決的重要因素，媒介素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)公民所必須的基本素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)生活中，出現(xiàn)了如下行為，請(qǐng)結(jié)合《網(wǎng)絡(luò)生活新空間》的相關(guān)知識(shí)，完善以下表格信息。
| 材料 | 影響 | 給中學(xué)生的啟示 |
| 不停用手機(jī)刷微博、刷抖音 | ① 沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活 沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活 |
要提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)信息節(jié)食 |
| 小明在政務(wù)公開網(wǎng)站上反映隨意丟棄口罩問(wèn)題 | 有利于公民行使監(jiān)督權(quán)和建議權(quán) | ② 要積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 要積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 |
| 網(wǎng)絡(luò)空間充斥著許多詐騙信息 | 侵害他人利益 | ③ 要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，提高自我保護(hù)意識(shí) 要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，提高自我保護(hù)意識(shí) |
【考點(diǎn)】熱心公益 服務(wù)社會(huì)；善用新媒體．
【答案】沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活；要積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策；要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，提高自我保護(hù)意識(shí)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.2
相似題
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1．在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，又幫助了他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：29引用：6難度：0.7 -
2．材料：志愿者甲：“我的存在是為了讓更多的人感到幸福，我相信在志愿服務(wù)中我一定可以得到很多收獲和體會(huì)。”
志愿者乙：“都說(shuō)志愿者的微笑是上海最好的，但如果我們不能提高自身的素質(zhì)和技能，志愿者的微笑就變成傻笑了。”
（1）2010年上海世博會(huì)的主題是什么？
（2）假如你是2010年上海世博會(huì)的志愿者，你需要在哪些方面作努力？（至少答三點(diǎn)）發(fā)布：2025/1/29 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.3 -
3．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
材料一：一種全新的、自上而下的“微公益”慈善模式，正受到公眾熱捧。從貧困兒童的一頓午餐、一件新衣到殘疾人的一次出行、流浪動(dòng)物的收容……越來(lái)越多的微小善事引發(fā)大家的關(guān)注，越來(lái)越多的平凡群眾加入這支隊(duì)伍，成為志愿者。集點(diǎn)滴愛心，盡綿薄之力，在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺(tái)上，這些慈善行為終將匯成溫情脈脈的愛心洪流，并感受到社會(huì)是一個(gè)大課堂，參與社會(huì)的過(guò)程，就是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。
材料二：第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十五次會(huì)議通過(guò)新修訂的《中華人民共和國(guó)體育法》，自2023年1月1日起施行。新修訂《體育法》的頒布對(duì)于落實(shí)全民健身國(guó)家戰(zhàn)略、加快體育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)建設(shè)具有十分重要的意義。
（1）材料一中傳遞愛心的優(yōu)秀志愿者們身上有哪些正能量值得我們學(xué)習(xí)？
（2）結(jié)合“走進(jìn)社會(huì)生活”的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勚驹刚吆蜕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)都屬于什么行為？簡(jiǎn)述如何養(yǎng)成這一行為？
（3）材料二反映了我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么？它的主要職權(quán)有哪些？發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：17引用：3難度：0.4