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2021-2022學年陜西省銅川一中高二(上)期末生物試卷
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試題詳情
下列選項中的實例分別屬于種群和群落的是( ?。?/h1>
A.蛇島上所有的眼鏡蛇和所有的蛇類
B.一座高山上的全部馬尾松和全部油松
C.某自然保護區(qū)中的所有金絲猴和全部生物
D.一片棉田中所有幼年有翅和成熟無翅蚜蟲
【考點】
種群的數(shù)量特征
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
隨著我國人口生育政策的放開,某些地區(qū)人口數(shù)量有所增長。下列有關(guān)人口種群特征的描述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.人口種群具有年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等特征
B.人口自然增長率的大小與出生率和死亡率有關(guān)
C.一個地區(qū)的中心城市人口密度大,說明該地區(qū)人口數(shù)量多
D.人口年齡結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定的人群其出生率與死亡率的波動較小
發(fā)布:2024/10/31 1:30:1
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
2.
下列關(guān)于種群和種群密度的說法,正確的是( )
A.一個池塘中的所有魚是一個種群
B.一塊棉田中所有同種的跳蝻、蝗蟲是一個種群
C.可以用某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù)表示其種群密度
D.每平方米草地中雜草的數(shù)量即雜草種群的種群密度
發(fā)布:2024/11/1 15:30:1
組卷:32
引用:3
難度:0.8
解析
3.
如圖是用來描述各種生命現(xiàn)象的一個簡易模型,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.若A代表食物鏈的第二營養(yǎng)級,a為同化量,則b可代表用于生長、發(fā)育、繁殖的能量,c可代表通過呼吸作用散失的能量
B.若A代表棉鈴蟲種群,a為透捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D.若A代表生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,a為外界干擾,則b、c可分別代表抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
發(fā)布:2024/10/31 23:30:1
組卷:19
引用:4
難度:0.6
解析
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