《朝花夕拾》作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。作者魯迅用夾敘夾議的方法，以青少年時代的生活經(jīng)歷為線索，抒發(fā)了對往昔親友和師長的懷念之情，同時也對舊勢力、舊文化進行了嘲諷和抨擊。
（1）請選擇《朝花夕拾》中的一篇或幾篇，對你喜歡的人物及其寫法做一個簡單的賞析。（可以采用思維導圖的形式）
（2）事跡點評?！爸袊嗄昃W(wǎng)微信公眾號”平臺發(fā)布了丁安琪同學的讀書事跡，請你閱讀并發(fā)表一句話點評。
      山東大學文學院現(xiàn)當代文學專業(yè)的丁安琪同學因為熱愛讀書，讀書量驚人，走紅校園，被老師和同學們稱為“圖書館女孩”。“我很享受一本厚厚的書越看越薄的那種過程”，丁安琪說。她平均每天讀書8小時，目前正在研究著名作家巴金和蕭紅的作品。
      通過不斷閱讀、不斷學習，到大三下學期結(jié)束，丁安琪的學習成績上升到了班級第二名。由于成績優(yōu)異，2018年，她被保送攻讀碩士研究生。