材料一：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，對(duì)地方的管理機(jī)制逐步完善。實(shí)施由中央垂直管理地方、地方官員由皇帝直接任免的流官任期制。
材料二：公元前209年他們走到大澤鄉(xiāng)，兩位頭領(lǐng)號(hào)召大家說(shuō)，我們因雨誤期，即使去戍邊，大多數(shù)人也會(huì)去死。“且壯士不死即已，死即舉大名爾，王侯將相寧有種乎?！?br />--《上下五千年》材料三：秦的賦稅很重，農(nóng)民要將收獲的三分之二上繳國(guó)家。秦朝的刑法殘酷，人民動(dòng)不動(dòng)要受到嚴(yán)刑峻法的處治。
（1）結(jié)合材料一，指出秦朝實(shí)施了怎樣的地方行政制度？
（2）材料二所述是哪一事件的直接原因？這一事件有何重要意義？
（3）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)秦朝滅亡的根本原因。從秦帝國(guó)的興亡史里，你得到了哪些啟發(fā)？
【考點(diǎn)】秦的暴政和陳勝吳廣起義；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/16 8:0:9組卷：6引用：2難度：0.6
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1．下面是某同學(xué)做的課堂筆記，通過(guò)這一筆記內(nèi)容可以確定他學(xué)習(xí)的主題是（ ）
（1）交戰(zhàn)雙方：項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍和秦軍主力 （2）特點(diǎn)：以少勝多 （3）結(jié)果：秦軍大敗 （4）成語(yǔ)：破釜沉舟 發(fā)布：2024/12/18 12:30:2組卷：20引用：8難度：0.5 -
2．成語(yǔ)“斬木為兵，揭竿為旗”比喻武裝起義，秦末為反抗秦的暴政，首創(chuàng)農(nóng)民起義之風(fēng)，鼓舞后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 8:0:8組卷：158引用：49難度：0.9 -
3．《史記》記載：“二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)……陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。”材料提及的起義（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 3:30:1組卷：81引用：8難度：0.7
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