試卷征集
加入會員
操作視頻

文華是個聰明的學(xué)生,可他在學(xué)習(xí)上不肯用功,老師提醒他應(yīng)該更努力些,他卻說,現(xiàn)在如果太刻苦了,將來不就沒有“潛能”可供挖掘了嗎?他的說法( ?。?br />①錯誤,因?yàn)槿说臐撃苁菬o窮無盡的
②錯誤,因?yàn)橹挥性趯?shí)踐中才能發(fā)掘人的潛能
③正確,因?yàn)槿说臐撃苁怯邢薜摹⒑苄〉?br />④正確,因?yàn)槊總€人都有潛能,它會自然發(fā)揮

【考點(diǎn)】不斷發(fā)掘自己的潛能
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:4引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.
    “勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!薄献印兜赖陆?jīng)》
    “人最大的敵人是自己?!薄醢矐洝睹鎸ψ约骸?/td>
    這兩句話共同表明(  )

    發(fā)布:2024/10/16 21:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.超越,就是認(rèn)識自我,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,超越他人而走向成功的過程。超越自我,我們應(yīng)做到( ?。?br />①樹立“只有更好,沒有最好”“學(xué)無止境”的信念
    ②激發(fā)自己的潛能,做“最好的我”
    ③當(dāng)自己優(yōu)于別人的時(shí)候,可以懈怠一下
    ④改變自己不夠完美的形象,重新塑造一個“我”

    發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:3引用:3難度:0.6
  • 3.科學(xué)家霍金在中學(xué)時(shí)代發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常感興趣。雖然中學(xué)物理淺顯又枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索,后來成為物理學(xué)界的一位大師級人物?;艚鸬墓适赂嬖V我們(  )

    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:8引用:5難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正