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菁優(yōu)網(wǎng)如圖為蝗蟲的發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)由圖可知,蝗蟲的發(fā)育分為三個時期,圖中的a、b、c分別是
卵、幼蟲(或若蟲)、成蟲
卵、幼蟲(或若蟲)、成蟲
,這種發(fā)育過程稱為
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
。
(2)沙漠蝗蟲的活動范圍很大,這與它們的哪些特征有關(guān)?
蝗蟲有翅,飛行能力強(qiáng)
蝗蟲有翅,飛行能力強(qiáng)
。(答出一點(diǎn)即可)
(3)一些國家采用了噴灑殺蟲劑的方法治蝗,雖然效果顯著,但同時也會污染農(nóng)作物和環(huán)境。請你提出一種既能治蝗又環(huán)保的方法(以鳥治蟲的方法除外):
在蝗蟲的幼蟲(或若蟲)期進(jìn)行人工捕捉(或人工破壞蝗蟲的受精卵,合理即可)
在蝗蟲的幼蟲(或若蟲)期進(jìn)行人工捕捉(或人工破壞蝗蟲的受精卵,合理即可)

【答案】卵、幼蟲(或若蟲)、成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲有翅,飛行能力強(qiáng);在蝗蟲的幼蟲(或若蟲)期進(jìn)行人工捕捉(或人工破壞蝗蟲的受精卵,合理即可)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.6
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  • 1.“飛蝗蔽空日無色,野老田中淚垂血。牽衣頓足捕不能,大葉全空小枝折。”上百的詩句出自明代詩人郭登的《飛蝗》一詩。中國自古就是一個蝗災(zāi)頻發(fā)的國家,詩句中的蝗蟲處于其發(fā)育時期的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/10 4:30:1組卷:51引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是蝗蟲發(fā)育過程中各個時期的示意圖,下列說法不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/3 11:30:1組卷:55引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是實驗室里展示的蜜蜂生活史標(biāo)本,請分析:
    (1)蜜蜂的成蟲期有工蜂、蜂王、雄蜂三種形態(tài),它們分工合作,各司其職,蜜蜂的這種行為從功能上看屬于
     
    行為.
    (2)動畫片“熊出沒”中,熊去掏蜂窩、偷蜂蜜,這種行為從功能上看屬于
     
    這種行為從獲得方式看屬于
     
    行為;蜜蜂受刺激后對熊群起而攻之行為,是受
     
    控制的.
    (3)蜜蜂屬于昆蟲,它們的體表具有能防止水分散失的結(jié)構(gòu)叫做
     
    ,不能隨蟲體的生長而生長,因此在發(fā)育過程中會出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象.
    (4)蜜蜂的發(fā)育過程經(jīng)過了
     
    個時期,與蝗蟲相比,多了
     
    期,象蜜蜂的這種發(fā)育方式稱為
     
    變態(tài)發(fā)育,與蜜蜂具有相同發(fā)育方式的還有:(舉一例).
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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