（《一直窩囊的大老虎》）課文是按照

期盼參加演出

期盼參加演出

、

飾老虎沒成功

飾老虎沒成功

、

尋找失敗根源

尋找失敗根源

三部分來寫的。在講述怎樣演老虎時(shí)，故事中的老師與演“哥哥”的小朋友有意見

不同

不同

。那個(gè)小朋友一直認(rèn)為扮老虎要有“豁虎跳”，而老師卻認(rèn)為不一定要“豁虎跳”，二者的矛盾貫穿始終。