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生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。在與他人的情感交流中,我們應(yīng)該傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。
情境一:東東喜歡看偵探小說,常常一看就是一夜。有時,他根據(jù)故事情節(jié)就能準(zhǔn)確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗(yàn)。
情境二:亮亮參加以“成長”為主題的青春儀式,邀請父母一起分享他成長過程中難忘的故事,說到動情之處,亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。
情境三:浩浩代表班級參加年級辯論會,發(fā)揮失常,感到心里很不舒服。
(1)東東和亮亮分別通過什么活動獲得了什么情感體驗(yàn)?
(2)為向你身邊的人傳遞美好的情感(情感正能量),你將會怎么做?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:24引用:2難度:0.2
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    ②只有在欣賞繪畫過程中才能產(chǎn)生
    ③來源于對生活積極的態(tài)度以及美的感受
    ④對一個人的成長發(fā)展起決定作用

    發(fā)布:2024/11/15 18:0:1組卷:64引用:8難度:0.7
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    ②以詩為槳,激發(fā)人們破浪前行的力量和勇氣
    ③通過詩詞傳遞美好情感,給人以溫暖力量
    ④創(chuàng)造正面情感體驗(yàn),杜絕一切負(fù)面情感

    發(fā)布:2024/11/8 13:0:2組卷:135引用:11難度:0.6
  • 3.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。以下途徑可以幫助我們獲得美好情感的是(  )
    ①通過閱讀經(jīng)典書籍,豐富人生閱歷
    ②廣泛結(jié)交網(wǎng)友,擴(kuò)大自己的朋友圈
    ③參與有意義的社會活動,學(xué)會奉獻(xiàn)
    ④同學(xué)之間相互攀比,獲得心理滿足

    發(fā)布:2024/11/10 10:0:1組卷:18引用:3難度:0.6
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