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試題詳情
根據(jù)要求填空。
(1)“深奧”的“奧”用音序查字法應(yīng)先查首字母
A
A
,用部首查字法先查
大
大
部,再查
九
九
畫?!皧W”在這個詞里的意思是
含義深,不容易懂
含義深,不容易懂
。
(2)“飽經(jīng)風(fēng)霜”的“飽”用音序查字法應(yīng)先查首字母
B
B
,用部首查字法應(yīng)先查
饣
饣
部?!帮枴痹谶@個詞里的意思是
足,充分
足,充分
。
(3)“冠”的意思有:①帽子;②形狀像帽子或在頂上的東西?!皬埞诶畲鳌钡摹肮凇睉?yīng)選第
①
①
種解釋。用另一種解釋可組詞“
樹冠
樹冠
”。課文(《我的伯父魯迅先生》)中能解釋“張冠李戴”的一句話是:
有時候還把這個人做的事情安在那個人的身上
有時候還把這個人做的事情安在那個人的身上
。
【考點】
字典、詞典的使用
.
【答案】
A;大;九;含義深,不容易懂;B;饣;足,充分;①;樹冠;有時候還把這個人做的事情安在那個人的身上
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/18 3:0:2
組卷:44
引用:4
難度:0.0
相似題
1.
閱讀下面文字,回答后面的問題。
那水呢,①( ?。┎唤Y(jié)冰,反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;②( )那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。
看吧,由
澄
清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶
。
(1)文中加點字“澄”使用部首檢字法檢索,應(yīng)先查
部,再查
畫。
(2)在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(3)從修辭的角度說說劃線句的表達(dá)效果。
發(fā)布:2024/10/20 5:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.8
解析
2.
閱讀下面詩歌,回答后面的問題。
春季
大地更換了版面,
由蒼白蒼黃變成嫩綠紫紅,
拂去了冬日(qī lěng)的故事。
全然不一樣
的篇章,
寫在廣袤的田野與山崗上。
春風(fēng)(zào fǎng),
輕撫一波一波的麥浪,
飄然遠(yuǎn)去,
又把她鮮紅的吻,
獻(xiàn)給
爛漫
的桃林。
樹枝蘸著雨的墨汁,
一夜之間,
急就出朦朧美麗的小詩。
紫燕點評來了,
婆娑搖曳的樹的詩行間,
輕捷
地飛鳴,
然后,用她可愛的身影,
為詩標(biāo)上點點逗號。
在綻開的花朵間,
蝴蝶和蜜蜂翩翩飛舞,
激揚起彩色的音符,
譜寫芬芳的樂章。
(1)根據(jù)詩歌中拼音寫出相應(yīng)的詞語。
①(qī lěng)
②(zào fǎng)
(2)給詩歌中加著重號的詞語注音。
①爛漫
②輕捷
(3)詩歌中的“綻”字,使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢字法進(jìn)行檢索,應(yīng)先查
部,再查
畫。
(4)詩歌中畫波浪線的文字可以用課本中的四字詞語
來代替。
發(fā)布:2024/10/22 3:0:1
組卷:3
引用:2
難度:0.8
解析
3.
閱讀下面文字,回答后面的問題。
??讀書實在是一種享受。捧著一本書,坐在一隅,有時真把自己融入書中。無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰,我都不會感到自己的渺小,而是與他們平等地交流思想。透過書籍的窗口,我看到了一代文豪的內(nèi)心世界□資產(chǎn)階級的虛偽及貴族的腐化墮落□還有《我的叔叔于勒》中莫泊桑對人性入木三分的刻畫,《說和做》中聞一多視死如歸的英雄氣概□讓我們在作家纖細(xì)的筆觸中,與讀書為伴,與智慧同行!
(1)“窗”字的部首是
,“汲”字的第五畫是
。
(2)下列說法不正確的一項是
A.“讀書實在是一種享受。”這一句的主干為:讀書是享受。
B.“無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰,我都不會感到自己的渺小。”這一句關(guān)聯(lián)詞語使用正確。
C.“渺小”“虛偽”“纖細(xì)”“智慧”四個詞語的感情色彩相同。
D.“交流思想”“腐化墮落”“英雄氣概”三個短語的結(jié)構(gòu)類型分別是:動賓短語、并列短語、偏正短語。
(3)下列依次填入“□”中的標(biāo)點符號正確的一項是
A.逗號
逗號
句號
B.逗號
句號
句號
C.頓號
句號
省略號
D.頓號
逗號
省略號
發(fā)布:2024/10/20 19:0:4
組卷:14
引用:1
難度:0.8
解析
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