成長路上我們歡聲笑語。某校七年（1）班的同學們圍繞著“成長在路上”展開了探究。請你參與并回答問題。
奏出美妙旋律
成長集體的興衰，與集體中的每一個成員的榮辱都有著直接的聯(lián)系。我們每一個同學都要愛護集體，愛護集體的榮譽，愛護集體的財物，都要共同維護集體的發(fā)展成果，共同奏出促進集體向前發(fā)展的美妙旋律。
（1）劃線部分內(nèi)容體現(xiàn)了集體榮譽感有怎樣的意義？
（2）“奏出促進集體向前發(fā)展的美妙旋律”，對此，你能做哪些力所能及的事？（兩點即可）
唱出美麗生活
成長熱愛祖國，是中華民族生命之源來，情感之歸宿，奮斗之動力。祖國就是一個大集體，而我們的學校就是一個小集體。集體就像一條船，她是我們達到勝利彼岸的依托，我們必須保證她的穩(wěn)定與前進。
（3）材料中提到的情感屬于何種情感？
（4）“集體就像一艘船，她是我們達到勝利彼岸的依托”。說明集體有何作用？
舞出美好人生
美好集體擁有共同的夢想，令我們向往和追求。為集體爭光，不只是為了班級，也是為了我們自己，作為新時代的接班人。我們要有情懷和抱負，做有自信、懂自尊、能自強的中國人。
（5）我們所向往的美好集體是什么樣的？（答出兩個方面）
（6）做有自信的中國人，自信的人有哪些表現(xiàn)？（兩點即可）