材料分析題。
材料一:如圖。
材料二:泥人張是北方流傳的一派民間美名。泥人張創(chuàng)始人叫張明山,生于天津,家境貧寒,從小跟父親以捏泥人為業(yè),養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧,富于想象,時常在集市上觀察各行各業(yè)的人,在戲院里看多種角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似,一時傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù),從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術(shù)中吸收營養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力,一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術(shù)獨具一格而蜚聲四海,老百姓都喜愛他的作品,親切地送給他一個昵稱:泥人張。
(1)材料一如圖(1)可以看出小女孩媽媽怎么樣?說話不算數(shù)有哪些壞處?
(2)材料一如圖(2)中小朋友被欺負(fù)了,如果你遇到這個情況你會怎么做?(寫出2點即可)
(3)什么是民間藝術(shù)的重要組成部分?(寫出3點即可)面對”泥人張”的衰竭,又應(yīng)該怎么做?
【答案】(1)小女孩的媽媽說話不算數(shù),這樣會給孩子帶來負(fù)面影響,可能孩子也會說話不算話,而且會傷害媽媽在孩子心里的形象。
(2)材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突,藍(lán)顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩,而且還要摔打紅顏色衣服的小孩。
(3)民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝都是民間藝術(shù)的重要組成部分;面對民間藝術(shù)的衰竭,我們應(yīng)該宣傳和繼承民間藝術(shù),大力呼吁保護民間藝術(shù)。
(2)材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突,藍(lán)顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩,而且還要摔打紅顏色衣服的小孩。
(3)民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝都是民間藝術(shù)的重要組成部分;面對民間藝術(shù)的衰竭,我們應(yīng)該宣傳和繼承民間藝術(shù),大力呼吁保護民間藝術(shù)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/19 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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