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貓（節(jié)選） 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！
（1）“蹭”雖然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能體現(xiàn)貓 溫柔可親溫柔可親的特點，也能體現(xiàn)出作者對貓的 喜愛喜愛之情。
（2）用文中的四字詞語概括貓的叫聲的特點。
豐富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端。豐富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端。
（3）“貓的性格實在有些古怪”在選段中體現(xiàn)在兩個方面：一是 高興時溫柔可親高興時溫柔可親，二是 不高興時一聲不吭不高興時一聲不吭。
（4）作者在描寫上做到了詳略得當(dāng)，選段詳寫了 貓高興時貓高興時，略寫了 貓不高興時貓不高興時。
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】溫柔可親；喜愛；豐富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端。；高興時溫柔可親；不高興時一聲不吭；貓高興時；貓不高興時
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：29引用：3難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀。
不錯，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即（jì jí）使這些設(shè)想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎（shuì suì）了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種（資 姿）源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)（鏡 境）。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
（1）劃去選文括號中錯誤的拼音或生字。
（2）選文中畫“ ”的句子采用了的說明方法。
（3）選文中畫“ ”的句子形象地概括了地球的兩大特征和。
（4）認真讀文段，判斷下面問題，對的打“√”，錯的打“×”。
①因為科學(xué)家提出那么多設(shè)想，人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。
②“又有多少人能夠去居住呢？”這句話的意思是沒有多少人能夠去居住。
③讀了這段話讓我們明白了保護地球的重要性和緊迫性。
（5）請設(shè)計一條保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳語。發(fā)布：2025/3/4 20:30:1組卷：14引用：5難度：0.5 -
2．課內(nèi)閱讀。
我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
“媽——”
“媽——”
背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……
（1）語段選自課文《》，作者是著名的小說家。
（2）語段中破折號的作用是。 （填序號）
A.表示解釋說明
B.表示話題轉(zhuǎn)換
C.表示意思遞進
D.表示聲音延長
（3）語段中畫“_______”的句子是對母親的描寫，從中我們能讀出。
（4）語段中“周圍幾只燈泡烤著我的臉”中的“烤”字能否換成“照”？為什么？
（5）語段中“我的母親”反復(fù)出現(xiàn)了三次，這樣寫有什么好處？發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：4引用：3難度：0.5 -
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田忌賽馬（節(jié)選）
第一場，田忌先用下等馬對齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他不動聲色，一點兒都不著急。
接著，第二場比賽開始了。田忌用上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。田忌微微一笑。
第三場，田忌用中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。田忌滿意地笑了。
比賽結(jié)束了。田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。
（1）請根據(jù)選文內(nèi)容，將田忌和齊威王賽馬的對陣表補充完整。
（2）在賽馬的過程中，田忌的神態(tài)變化依次是比賽雙方
場次第一場 第二場 第三場 田忌 下等馬 齊威王 上等馬 →→滿意地笑了。
從中可以看出田忌是一個的人。
（3）田忌在賽馬時能夠獲勝的主要原因是。
A.齊威王大意輕敵
B.他換了更好的馬
C.他調(diào)換了馬出場的順序
D.田忌賽馬經(jīng)驗豐富
（4）從選文中你得到了什么啟示呢？發(fā)布：2025/3/4 1:30:4組卷：8引用：2難度：0.5
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