試卷征集
加入會員
操作視頻

讀下面世界局部區(qū)域圖回答問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
（1）下列陸地自然帶在兩大洲圖示范圍內(nèi)均有分布，但成因明顯不同的是
A
A
。
菁優(yōu)網(wǎng)
（2）圖中大洋兩岸沿岸自然帶分布共性特征是：
南北延伸，南北更替，狹長分布
南北延伸，南北更替，狹長分布
，分析形成原因：
地形的阻擋及沿岸洋流的影響
地形的阻擋及沿岸洋流的影響
。
（3）a自然帶在圖中另一大洲沒有分布的原因是
山地海拔高度低
山地海拔高度低
。
（4）如圖A、B兩處各為一氣壓中心，其1960-1979年海平面氣壓變化曲線如如圖，據(jù)此回答問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
①厄爾尼諾發(fā)生時期，A、B處氣壓勢力增強還是減弱？
A增強，B減弱
A增強，B減弱
，對各自附近陸地氣候有何影響
由于B處高壓減弱，導致降雨增多，A處低壓增強將導致上升氣流減弱，降水量減少，甚至出現(xiàn)干旱
由于B處高壓減弱，導致降雨增多，A處低壓增強將導致上升氣流減弱，降水量減少，甚至出現(xiàn)干旱
。
②在厄爾尼諾發(fā)生的四個年份，A、B之間風力最弱的是
1970
1970
年，對南赤道暖流的影響是：
南赤道暖流減弱甚至消失
南赤道暖流減弱甚至消失
。說明理由：
因信風減弱
因信風減弱
。

【答案】A；南北延伸，南北更替，狹長分布；地形的阻擋及沿岸洋流的影響；山地海拔高度低；A增強，B減弱；由于B處高壓減弱，導致降雨增多，A處低壓增強將導致上升氣流減弱，降水量減少，甚至出現(xiàn)干旱；1970；南赤道暖流減弱甚至消失；因信風減弱
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.6
相似題

  • 1．依據(jù)林區(qū)自然環(huán)境特點和林木狀況進行間伐，是林區(qū)管理的有效途徑。20 世紀90年代，甘肅省南部某林區(qū)對部分區(qū)域進行不同強度的間伐，而后繼續(xù)封山育林。2011年研究人員在該林區(qū)選擇自然環(huán)境相近的4個樣地進行調(diào)查。如表為部分調(diào)查結(jié)果。
    樣地 幼苗密度/株?hm-2 喬木蓄積量/m3?hm-2
    無間伐區(qū) 1500 3935
    輕度間伐區(qū) 1900 2721
    中度間伐區(qū) 2300 2066
    重度間伐區(qū) 5700 1983
    指出間伐強度與幼苗密度、喬木蓄積量間的關(guān)系，并分析原因。

    發(fā)布：2024/11/12 8:0:39組卷：7引用：2難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．讀大興安嶺東西坡自然帶分布圖（如圖），回答問題。
    該地森林多生長在地勢較高的區(qū)域，河谷和平地卻少有分布，其主要原因是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/19 11:0:1組卷：92引用：1難度：0.7

  • 3．讀“世界陸地自然帶分布示意圖”（圖 1）和“山體剖面示意圖”（圖2），完成下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）圖1中數(shù)碼表示的自然帶名稱是：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    。
    （2）圖1中自然帶從⑤→①表示的是自然帶的 
     
     分異規(guī)律和
     
    分異規(guī)律。
    （3）自然帶②在南半球的同緯度是否有分布 
     
     （填是或否 ），原因是
     
    ；它在40°N 高山上的分布高度上限約是
     
    米。
    （4）圖2是沿 46°S 作的地形剖面示意圖，圖中西坡A高度附近的自然帶與圖1中的
     
    （填序號）自然帶相符；圖中東坡B處自然帶名稱是
     
    ，形成原因是
     
    。
    （5）圖1中自然帶⑤在
     
    洲分布最廣，自然帶④在我國主要分布在大陸東部的
     
    地區(qū)。

    發(fā)布：2024/11/18 20:0:1組卷：23引用：1難度：0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本：4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正