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情景一:臨考試的前一天晚上,我由于害怕考不好而心神不定,坐臥不安。我的變化被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她安慰我說:“怎么啦?是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?zé)罵你呀?放心吧,只要你考試時(shí)盡了全力,我不會罵你的?!甭犃藡寢屵@番話,我心中的憂慮與擔(dān)心立刻消失得無影無蹤。
情景二:“媽媽,我考了班級第一名?!薄班?,太好了!”媽媽接過我的試卷,竟然像小孩子一樣樂得手舞足蹈,并不時(shí)對我又親又抱。這時(shí)候爸爸走過來不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù),面無表情地說:“又不是滿分,值得那么興奮嗎?不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿啊!”爸爸的一席話如同一盆冷水,澆滅了我心中興奮的烈火。
閱讀情景,回答下列問題。
(1)如果你是情景一中的“我”,媽媽的話給你什么樣的感受?
(2)情景二中爸爸的言行說明他并不關(guān)心我,對嗎?為什么?
(3)如果你是“我”,為使父母都笑逐顏開,今后要怎么做?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/4 8:0:9組卷:5引用:14難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一:春節(jié),是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。紀(jì)錄片《回家過年》真實(shí)記錄了一個(gè)而立之年的游子回家過年和母親在家盼兒子回家過年的故事,國家團(tuán)圓是他們內(nèi)心最期盼、最珍貴的心愿?!盁o論路途多么遙遠(yuǎn)、歸程多么煎熬,什么都阻擋不住家的誘惑,”踏上歸途的游子說。
    材料二:有一首民謠唱道:“個(gè)子一日長一日,爹娘一年老一年。勸人行孝當(dāng)及時(shí),莫許來日行孝愿,等到父母去世后,欲想盡孝難上難?!?br />(1)“家的誘惑”阻擋不住,家意味著什么?
    (2)你從這首民謠中聽出了什么?
    (3)家中有父母,家中有親情。我愛我的父母,愛我的家。說一說你可以用哪些行動表達(dá)你對父母的愛。

    發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:34引用:3難度:0.2
  • 2.恩施市中小學(xué)將“六城”同創(chuàng)活動,從學(xué)校延伸到家庭,從家庭輻射到鄉(xiāng)村,小手拉大手,全家文明齊步走,以達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會的目的,攜手共建美麗家園,爭做最美恩施人。下列觀點(diǎn)不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.7
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