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新冠肺炎疫情的到來(lái),使得我們度過(guò)了一個(gè)特殊的春節(jié)。關(guān)于影響我們健康生活的疫情,你了解多少呢?請(qǐng)閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題。
引起此次疫情的病原微生物,是一種大小約120納米、具有類似王冠外形的病毒,被稱為新型冠狀病毒??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),和SARS病毒類似,新型冠狀病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠體溫高,免疫系統(tǒng)復(fù)雜,可以攜帶多種病毒而不發(fā)病,這是長(zhǎng)期以來(lái)病毒與宿主共同進(jìn)化的結(jié)果,二者處于平衡狀態(tài)。但人類打破了這種平衡,由于接觸、捕殺、食用野生動(dòng)物,冠狀病毒就這樣找上了人類。新型冠狀病毒在人與人之間通過(guò)空氣、飛沫傳播或接觸傳播,這種傳播方式使得疫情快速爆發(fā)。所以政府要求市民居家生活,杜絕聚集,外出時(shí)佩戴口罩,勤洗手等,都是有效的預(yù)防傳染病措施。
如果人體感染了病毒,少量的病毒是不會(huì)使我們表現(xiàn)出病癥的,但病毒能侵入人體細(xì)胞,利用人體細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速繁殖。從感染病毒到出現(xiàn)癥狀的時(shí)間叫潛伏期。  新冠肺炎的潛伏期在3~14天,期間也有傳染性。所以曾經(jīng)與患者具有密切接觸史的人員需要隔離14天進(jìn)行觀察。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間,舉全國(guó)之力共抗疫情,我國(guó)的疫情正在向好的方向發(fā)展。
為了預(yù)防傳染病的流行,注射疫苗是一種很常見(jiàn)的措施。我國(guó)科學(xué)家一直在努力研制新冠疫苗:在“學(xué)習(xí)”病毒的前提下,對(duì)病毒進(jìn)行“手術(shù)”,改造出一個(gè)我們需要的載體病毒,并注入人體,使人體產(chǎn)生抗體。有了抗體,說(shuō)明免疫系統(tǒng)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,可以抵御病毒于細(xì)胞之外了。
(1)與細(xì)菌不同的是,新型冠狀病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
構(gòu)成的,病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞中。
(2)病毒是不斷進(jìn)化的,病毒進(jìn)化的總趨勢(shì)是
C
C
。
A.高致病性、高傳染性
B.低致病性、低傳染性
C.低致病性、高傳染性
D.高致病性、低傳染性
(3)戴口罩、勤洗手,從預(yù)防傳染病的措施角度看,這些措施屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
。
(4)當(dāng)人體最初感染病毒時(shí)并未出現(xiàn)癥狀,此階段稱為潛伏期。這是因?yàn)槲覀兒粑鲤つず腕w液內(nèi)吞噬細(xì)胞等正在發(fā)揮作用,與病原微生物對(duì)抗,這種免疫類型屬于
非特異性免疫
非特異性免疫
。
(5)制新冠疫苗過(guò)程中,科學(xué)家在“學(xué)習(xí)”病毒的前提下,對(duì)病毒進(jìn)行“手術(shù)”,改造出一個(gè)我們需要的載體病毒。根據(jù)你所學(xué)習(xí)的知識(shí),這里的“手術(shù)”是指
對(duì)病毒進(jìn)行滅活
對(duì)病毒進(jìn)行滅活

【答案】遺傳物質(zhì);C;切斷傳播途徑;非特異性免疫;對(duì)病毒進(jìn)行滅活
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀資料,回答下列問(wèn)題:
    資料1:新型冠狀病毒肺炎是因感染新型冠狀病毒而引發(fā)的一種急性呼吸道傳染病。病毒借助特殊的鑰匙進(jìn)入組織細(xì)胞,并利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)維持代謝及繁殖后代。
    資料2:新型冠狀病毒主要通過(guò)飛沫、接觸等途徑傳播,專家建議戴口罩、勤洗手是防范病毒的有效方法。
    資料3:疫苗的研發(fā)需要經(jīng)歷一系列復(fù)雜的過(guò)程。在分離出毒株后,需要將其滅活減毒并進(jìn)行相關(guān)的動(dòng)物及人體實(shí)驗(yàn),觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)。
    (1)資料1中,病毒的“特殊的鑰匙”存在于由
     
    構(gòu)成的外殼上,在病毒分類上新冠病毒屬于
     
    (填“動(dòng)物病毒”“植物病毒”或“細(xì)菌病毒”)。
    (2)從傳染病學(xué)上看,該病毒是引發(fā)傳染病的
     
    (填“傳染源”“病原體”)。資料2中專家建議的方法,屬于控制傳染病流行措施中的
     
    。
    (3)在免疫學(xué)上,侵入人體的新冠病毒是
     
    。資料3中“觀察是否產(chǎn)生生物學(xué)效應(yīng)”,指的是滅活減毒的病毒能否成功引發(fā)
     
    免疫,并能促進(jìn)人體產(chǎn)生一種抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)即
     

    (4)對(duì)于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效?
     
    。原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀材料回答問(wèn)題:
    2020年新冠肺炎席卷全球,截止到4月28日,全球累計(jì)確診人數(shù)為2924722例,死亡人數(shù)為200617例。2020年2月,WHO宣布將新型冠狀病毒引起的疾病命名為“COVID19”;3月國(guó)際病毒分類委員會(huì)將新冠病毒命名為“嚴(yán)重急性呼吸綜合征冠狀病毒2”即SARS-CoV-2.經(jīng)呼吸道飛沫傳播和密切接觸傳傳播為主要傳播途徑。為防止被病毒感染,我國(guó)居民采取了居家隔離、出門(mén)戴口罩勤洗手的生活方式,同時(shí)各地積極支援武漢,眾志成城,科研人員寸新冠肺炎康復(fù)者血清研究、疫苗研制也在積極推進(jìn)。
    (1)新冠肺炎的病原體是
     
    。
    (2)通過(guò)切斷傳播途徑預(yù)防新冠肺炎的措施是:
     
    ;試舉一例通過(guò)保護(hù)易感人群預(yù)防新冠肺炎的措施是:
     
    。
    (3)科研人員對(duì)新冠肺炎康復(fù)者的血清進(jìn)行研究,原因是在康復(fù)者的血清中有
     
    ;未來(lái)人們可能通過(guò)注射疫苗預(yù)防新冠肺炎的原因是注射疫苗可以使人獲得
     
    (特異性/非特異性)免疫,這種免疫是人體的第
     
    防線,包括
     
     
    ,這體現(xiàn)了免疫的哪種功能:
     
    ;疫苗屬于
     
    (抗原/抗體)。
    (4)醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)疑似新冠肺炎患者進(jìn)行核酸檢測(cè)和血清抗體檢測(cè),其中核酸檢測(cè)的樣本可為咽拭子,血清抗體檢測(cè)樣本為血液,獲得血液樣本時(shí),醫(yī)護(hù)人員抽取的是疑似新冠肺炎患者
     
    (動(dòng)脈/靜脈)血,疑似新冠肺炎患者被抽血結(jié)束后,應(yīng)壓迫
     
    (遠(yuǎn)心端近近心端)止血。
    (5)
     
    是兒童青少年心理健康的核心。居家隔離期間,小明同學(xué)出現(xiàn)了情緒低迷的現(xiàn)象,請(qǐng)你給他建議一個(gè)方法,幫助他保持愉快心情:
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:4引用:0難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是今年肆虐全球的新冠肺炎的“元兇”--新型冠狀病毒。這是一種類似于SARS(傳染性非典型性肺炎) 病毒,主要通過(guò)空氣和飛沫感染人體,目前全球已感染600多萬(wàn),死亡37萬(wàn)多人,每天還在不斷增加,給人類造成了巨大損失。請(qǐng)分析回答:
    (1)全球已有100多萬(wàn)人感染新冠肺炎,體現(xiàn)了這類疾病的
     
    特點(diǎn)。
    (2)新冠病毒從傳染病學(xué)上和免疫學(xué)上分別稱為:
     
     
    ;在病毒分類上它屬于
     
    。
    (3)目前我國(guó)防控新冠肺炎的關(guān)鍵是防止境外感染人員進(jìn)入我國(guó),這在傳染病預(yù)防措施上屬于
     
    。
    (4)對(duì)于新冠肺炎患者注射抗生素是否有效?
     
    ,原因是
     

    (5)目前科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本,這是為了保護(hù)生物
     
    的多樣性。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.4
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