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2022-2023學年山東省濟寧一中高二(下)期中歷史試卷
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試題詳情
西周時期“封人”是中央之官,負責溝封疆界,并兼及祭祀、賓客、會盟等諸事項。到了春秋時期,“封人”多設在諸侯國,且前面冠以地名,變成了守疆之官,常受列國君主的寵嘉和重視?!胺馊恕甭氊煹淖兓从沉耍ā 。?/h1>
A.地方治理走向成熟
B.疆域觀念漸趨強化
C.權力下移趨勢加強
D.華夏認同不斷發(fā)展
【考點】
春秋戰(zhàn)國的改革與變法運動
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/15 8:0:8
組卷:26
難度:0.6
相似題
1.
商朝至西周時,疆域內各城邑之間存在著大量間隙,散布著游牧民族部落甚至無人區(qū),被后世學者稱為“網狀疆域”。春秋后期,“網狀疆域”逐漸向成片的疆域發(fā)展,國界也更加明確。導致這一變化的決定性因素是( ?。?/h2>
A.分封制度的實行
B.鐵器牛耕的推廣
C.諸侯之間的兼并
D.專制集權的確立
發(fā)布:2024/10/10 18:0:1
組卷:8
引用:4
難度:0.7
解析
2.
下列成語典故出自春秋戰(zhàn)國時期,請你給它們確定一個主題,其中最為恰當的是( ?。?br />
成語
典故
問鼎中原
楚子(楚莊王)伐陸渾之戎,遂至于雒,觀兵于周疆。定王使王孫滿勞楚子,楚子問鼎之大小輕重焉,對曰:在德不在鼎。
孰不可忍
魯卿季孫氏在他家廟的庭院里用八佾(天子禮)奏樂舞蹈,孔子謂之:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!”
南門立木
(商鞅)令既具,未布??置裰恍偶海肆⑷芍居趪际心祥T,募民有能徒之北門者,予十金。民怪之,莫敢徙。復曰:“能徙者,予五十金?!庇幸蝗送街?,輒予五十金,以明不欺,卒下令。
?
A.社會變革
B.諸侯紛爭
C.禮崩樂壞
D.思想解放
發(fā)布:2024/10/6 3:0:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
3.
西周時期,“公”主要指國君、宗祖、爵稱及相關政事,引申義為共有,與“族天下”相對應;春秋后期始,“公”指各國君主和朝廷國家,“私”指百官和普通民眾,與“族天下”相對應的共有含義不復存在?!肮薄八健庇^念的嬗變反映了( ?。?/h2>
A.君主集權漸趨強化
B.社會對立明顯加劇
C.治理體系趨向完備
D.族群觀念日益淡化
發(fā)布:2024/10/17 3:0:2
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
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