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好像綠色的墨水瓶倒翻了,
到處是綠的……
到哪兒去找這么多的綠:
墨綠、淺綠、嫩綠、
翠綠、淡綠、粉綠……
綠得發(fā)黑、綠得出奇。

刮的風(fēng)是綠的,
下的雨是綠的,
流的水是綠的,
陽光也是綠的。

所有的綠集中起來,
擠在一起,
重疊在一起,
靜靜地交叉在一起。

突然一陣風(fēng),
好像舞蹈教練在指揮,
所有的綠就整齊地
按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……
(1)詩歌第1小節(jié)中“
到處
到處
”一詞說明了綠的多。
(2)詩歌最后兩小節(jié)運(yùn)用了
動(dòng)態(tài)
動(dòng)態(tài)
(動(dòng)態(tài)靜態(tài))描寫,我是從
飄動(dòng)
飄動(dòng)
等詞語看出來的。
(3)詩中的“綠”指
C
C
。
A、綠顏色。
B、綠色的墨水。
C、生命的顏色,生命的象征。
(4)下面對(duì)詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是
A
A
。
A、詩中第二節(jié)綠的顏色是由淺到深排列的。
B、這首詩抒發(fā)了詩人艾青對(duì)綠的喜愛和贊美之情。
C、“陽光也是綠的”一句語言獨(dú)特,蘊(yùn)含了豐富的想象。
D、詩的第四、五節(jié)中,詩人生動(dòng)形象地寫出了春天綠的不同狀態(tài)。

【考點(diǎn)】其它類別詩歌;寫作手法;字詞理解與賞析
【答案】到處;動(dòng)態(tài);擠;飄動(dòng);C;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 3:0:5組卷:40引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀我最棒。
    松樹剛洗過澡一身清清爽爽,
    松針上一串串雨珠明明亮亮。
    小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗簽,
    像一朵朵山花在樹下開放。
    是誰一聲歡叫把雨珠抖落,
    只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。
    (1)照樣子,寫詞語。
    例:清清爽爽
     
    、
     

    (2)填空。
    ①詩中兩個(gè)“斗笠”的意思是不同的,第一個(gè)指
     
    ,第二個(gè)指
     
    。
    ②詩中的“山花”指
     

    ③詩中表現(xiàn)孩子們高興愉快的詞語是
     
    。
    (3)這首詩描寫了怎樣的情景?

    發(fā)布:2025/3/4 3:30:1組卷:5引用:3難度:0.6
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    己亥雜詩
    九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊究可哀。
    我功天公重抖擻,不拘一格降人材。
    (1)這首詩的作者是
     
    代的
     
    。
    (2)解釋下面加點(diǎn)字的意思。
    ①恃:
     

    ②喑:
     

    ③生氣:
     

    ④抖擻:
     

    (3)這首詩中期待人才輩出的詩句是:
     
     

    (4)在另一首《己亥雜詩》中,有一句經(jīng)典名句,請(qǐng)補(bǔ)全句子:落紅
     
    ,化作
     
    。

    發(fā)布:2025/3/2 20:0:1組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.七律﹒長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,
     
    。
    五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
    金沙水拍云崖暖,
     
    。
    更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
    (1)把古詩補(bǔ)充完整。
    (2)根據(jù)古詩完成填空。這首詩的作者是
     
    。“盡開顏”的意思是
     
    。
    (3)寫出“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!钡囊馑技氨磉_(dá)的思想感情。詩意:
     
    。思想感情:
     

    (4)“紅色”家鄉(xiāng)我知道
          紅軍長征途中,為突破敵人的圍追堵截,在我們桐梓縣的  ①
     
    (地名),與敵人展開了殊死搏斗。戰(zhàn)斗勝利后,毛澤東在此慷慨激昂,賦詞一首:西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。  ②
     
    ,③
     
    。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。

    發(fā)布:2025/3/1 5:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
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