如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（A裝置中有沸石）
（1）裝置E中兩種儀器（導(dǎo)管除外）的名稱是 水槽水槽、集氣瓶集氣瓶
（2）實驗室制取二氧化碳時，應(yīng)選擇上述裝置中的 DD作為發(fā)生裝置（填字母，下同），該裝置的優(yōu)點是 可控制反應(yīng)速率可控制反應(yīng)速率。能作為收集裝置的是 FF，入氣口為 bb，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 將燃著的木條放在a導(dǎo)管口處，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿將燃著的木條放在a導(dǎo)管口處，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿。
（3）制取44g 二氧化碳需要 500500g 含雜質(zhì)20%的石灰石。
（4）使用B裝置（無棉花）制取氧氣的化學(xué)方程式是 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑。收集純凈氧氣的適宜時機(jī)是 導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出。
（5）實驗室用甲酸（液體）和濃硫酸共熱制備一氧化碳，能作為發(fā)生裝置的是 AA。
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
【答案】水槽；集氣瓶；D；可控制反應(yīng)速率；F；b；將燃著的木條放在a導(dǎo)管口處，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿；500；2KClO32KCl+3O2↑；導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出；A
M
n
O
2
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：2難度：0.3
相似題
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1．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實驗，請結(jié)合下圖回答問題。
資料：碳酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈉。
（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱。
（2）利用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用D裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)該從（填“a”或“b”）進(jìn)入。
（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。裝置C與B相比較，其優(yōu)點是。
（4）實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后，發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁，O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為（填字母）。
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
（5）若集氣瓶中充滿CO2氣體，將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振蕩，發(fā)現(xiàn)氣球（填“膨脹”或“縮小”），其原因用化學(xué)方程式表示：若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體的體積）。
發(fā)布：2024/12/25 14:0:2組卷：58引用：3難度：0.3 -
2．認(rèn)識氧氣和二氧化碳。
（1）唐代化學(xué)家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣，他認(rèn)為空氣中存在“陰陽二氣”，陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認(rèn)為的（填“陽氣”或“陰氣”）。
（2）現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是。
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填標(biāo)號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用裝置C制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為，能用E收集氧氣的原因有。
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置為（填標(biāo)號）。
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和。發(fā)布：2024/12/25 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
3．如圖中的A-E是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置，請按要求回答有關(guān)問題．
（1）利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是；寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式．
（2）若實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用圖中裝置的組合是；寫出實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式；證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是．
（3）寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：28引用：2難度：0.5