縫補(bǔ)心靈的一根絲線(xiàn)      ①他是一個(gè)修鞋匠，一個(gè)只能蹲著走路的殘疾人。每天我都會(huì)路經(jīng)他的修鞋鋪，看他低著頭，縫補(bǔ)著那一雙雙未老先衰的鞋子。他修鞋的技術(shù)很好，附近的人都愿意把壞掉的鞋子拿到他這里來(lái)修。一大堆生病的鞋子迫不及待地排著號(hào)，等待他來(lái)望聞問(wèn)切，妙手回春。
      ②因?yàn)槭菤埣踩?，所以他很自卑。他很少與人交談，一張臉?lè)路鸾┯擦艘话恪ＫM量躲在他的修鞋鋪里，使自己不至于見(jiàn)到更多的人。
      ③有一天，我的皮鞋大概是餓了，張開(kāi)了嘴。我走進(jìn)他的修鞋鋪，看他嫻熟的修鞋技術(shù)，不禁夸贊了他幾句。我說(shuō)：“您修鞋的技術(shù)真是一流?！蔽铱吹揭粋€(gè)羞赧的微笑迅速綻放到他的臉上，聽(tīng)到他喃喃地說(shuō)：“哪里好啊，不過(guò)是混口飯吃罷了?！蹦俏⑿Σ](méi)有立刻消散，相反，卻有了一種想長(zhǎng)時(shí)間占領(lǐng)高地的勢(shì)頭。
      ④我主動(dòng)和他聊了起來(lái)。漸漸地，他敞開(kāi)了他的世界。他拿出自己寫(xiě)的一些心情日志給我看。歪歪扭扭的字，歪歪扭扭地表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界的看法。我在那些字里讀出了詩(shī)意，讀出了疼，竟讓我有些愛(ài)不釋手了。讀著那些文字，就如同走進(jìn)了他的靈魂，我感受到一顆殘缺的需要愛(ài)來(lái)縫補(bǔ)的心。
      ⑤我付給他修鞋的錢(qián)，他死活不肯收。他靦腆著說(shuō)出他卑微的請(qǐng)求，希望能和我做朋友，他說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人陪他聊過(guò)天，他感激我將他看成一個(gè)普通的正常的人。
      ⑥我誠(chéng)懇地點(diǎn)頭，向他伸出手去說(shuō)：“總要有點(diǎn)儀式吧？”我早早地幫他關(guān)好了窗柵欄，到熟食店弄了幾個(gè)小菜和幾罐啤酒，我們推杯換盞，彼此敞開(kāi)心扉，天南海北，聊得非常盡興。最后，他竟然流出了眼淚，他說(shuō)沒(méi)想到他這輩子也會(huì)有我這樣一個(gè)體面的朋友。
      ⑦“一個(gè)體面的朋友”，這是我聽(tīng)到的別人對(duì)我最高的評(píng)價(jià)?！笆悄闾忾]自己了，其實(shí)這個(gè)世界上，好心的人還是很多的。比如現(xiàn)在，你看！”他順著我手指的方向，在窗口看到了一個(gè)佝僂著腰的大娘，正在他的門(mén)前清掃垃圾，那是他的隔壁鄰居?！拔医?jīng)常看到她，每天掃地的時(shí)候都會(huì)順道把你的門(mén)口掃得干干凈凈。你以為別人對(duì)你只有歧視，其實(shí)更多的還有這些無(wú)聲的關(guān)愛(ài)?！?br />      ⑧“是啊，”他忽然感慨地說(shuō)，“一直以來(lái)，我對(duì)這個(gè)世界不抱任何幻想。沒(méi)想到，敞開(kāi)了心去生活，一切都不一樣了……”
      ⑨那晚我們聊了很久很久，離開(kāi)的時(shí)候，我聽(tīng)到他在我的身后竟然輕輕地哼起了小曲兒！一個(gè)殘缺的沉睡的生命就這樣被喚醒了。
      ⑩鞋子修好了，就可以穿到腳上，繼續(xù)走路。有時(shí)候，有些心靈跟那些未老先衰的鞋子一樣，也需要修補(bǔ)。補(bǔ)好之后，整個(gè)世界就都會(huì)跟著春意盎然，陽(yáng)光明媚起來(lái)了。
      ?而我們每個(gè)人，都可以做縫補(bǔ)別人心靈的一根絲線(xiàn)。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。
①喃喃：

形容低聲說(shuō)話(huà)的聲音。文中指修鞋將說(shuō)話(huà)聲音很小。

形容低聲說(shuō)話(huà)的聲音。文中指修鞋將說(shuō)話(huà)聲音很小。

②靦腆：

指害羞；不自然。文中只修鞋匠害羞的樣子。

指害羞；不自然。文中只修鞋匠害羞的樣子。

（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①第①自然段中，“那一雙雙未老先衰的鞋子”指的是

人們送來(lái)的需要修補(bǔ)的鞋

人們送來(lái)的需要修補(bǔ)的鞋

?！耙淮蠖焉〉男悠炔患按嘏胖?hào)，等待他來(lái)望聞問(wèn)切，妙手回春”指的是

需要鞋匠一一修補(bǔ)

需要鞋匠一一修補(bǔ)

?！拔业钠ば蟾攀丘I了，張開(kāi)了嘴”指的是

“我”的鞋裂開(kāi)了

“我”的鞋裂開(kāi)了

。
②第④自然段中，“我在那些字里讀出了詩(shī)意，讀出了疼，竟讓我有些愛(ài)不釋手了”一句中，“讀出了詩(shī)意”是因?yàn)?

句子感人

句子感人

，“疼”是因?yàn)?

對(duì)修鞋匠有了同情心

對(duì)修鞋匠有了同情心

。修鞋匠是一個(gè)

腿有殘疾而自卑，但又熱愛(ài)生活

腿有殘疾而自卑，但又熱愛(ài)生活

的人。
（3）判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①“敞開(kāi)了心去生活，一切都不一樣了”，意思是說(shuō)積極地面對(duì)生活，就能看到不一樣的風(fēng)景。

√

√

②“我付給他修鞋的錢(qián)，他死活不肯收”，是因?yàn)槲沂撬氖烊耍缓靡馑际斟X(qián)。

×

×

③“一個(gè)殘缺的沉睡的生命就這樣被喚醒了”，這里的“殘缺”只是指修鞋匠是個(gè)蹲著走路的殘疾人。

×

×

（4）“我們每個(gè)人，都可以做縫補(bǔ)別人心靈的一根絲線(xiàn)?！闭?qǐng)從短文的內(nèi)容想開(kāi)去，生活中，還有誰(shuí)需要我們?nèi)タp補(bǔ)心靈？我們應(yīng)該怎樣去為他（她）縫補(bǔ)心靈？

通過(guò)學(xué)習(xí)本文，了解了“我”修補(bǔ)了修鞋匠殘缺的心靈，使他豁然開(kāi)朗了起來(lái)。在生活中，還有一些需要我們?nèi)タp補(bǔ)心靈的人，如：對(duì)犯過(guò)一次錯(cuò)誤的人，就不能一棍子把他打入水中，永世不讓他翻身。我們要容許他改正，給他改正的縫隙，鼓勵(lì)他，不疏遠(yuǎn)他，讓他的心靈恢復(fù)到正位，就會(huì)收到“浪子回頭金不換”的效果。讓我們每個(gè)人，都做縫補(bǔ)別人心靈的一根絲線(xiàn)吧。

通過(guò)學(xué)習(xí)本文，了解了“我”修補(bǔ)了修鞋匠殘缺的心靈，使他豁然開(kāi)朗了起來(lái)。在生活中，還有一些需要我們?nèi)タp補(bǔ)心靈的人，如：對(duì)犯過(guò)一次錯(cuò)誤的人，就不能一棍子把他打入水中，永世不讓他翻身。我們要容許他改正，給他改正的縫隙，鼓勵(lì)他，不疏遠(yuǎn)他，讓他的心靈恢復(fù)到正位，就會(huì)收到“浪子回頭金不換”的效果。讓我們每個(gè)人，都做縫補(bǔ)別人心靈的一根絲線(xiàn)吧。