菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中物理
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2022年湖南省岳陽市汨羅一中高考物理模擬試卷
>
試題詳情
滑板運動是極限運動的鼻祖,許多極限運動項目均由滑板項目延伸而來。如圖是滑板運動的軌道,BC和DE是兩段光滑圓弧形軌道,BC段的圓心為O點,圓心角為60°,半徑OC與水平軌道CD垂直,水平軌道CD段粗糙且長8m。一運動員從軌道上的A點以3m/s的速度水平滑出,在B點剛好沿軌道的切線方向滑入圓弧軌道BC,經CD軌道后沖上DE軌道,到達E點時速度減為零,然后返回。已知運動員和滑板的總質量為60kg,B、E兩點與水平面CD的豎直高度為h和H,且h=2m,H=2.8m,g取10m/s
2
.求:
(1)運動員從A運動到達B點時的速度大小v
B
;
(2)軌道CD段的動摩擦因數μ;
(3)通過計算說明,第一次返回時,運動員能否回到B點?如能,請求出回到B點時速度的大小;如不能,則最后停在何處?
【考點】
動能定理的簡單應用
;
繩球類模型及其臨界條件
;
牛頓第二定律的簡單應用
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:439
難度:0.5
相似題
1.
運動員把冰壺沿水平冰面投出,讓冰壺在冰面上自由滑行,在不與其他冰壺碰撞的情況下,最終停在遠處的某個位置。按比賽規(guī)則,投擲冰壺運動員的隊友,可以用毛刷在冰壺滑行正前方來回摩擦冰面,減小冰面的動摩擦因數以調節(jié)冰壺的運動。以下說法正確的是( ?。?/h2>
A.在運動員不摩擦冰面的情況下,冰壺做勻速直線運動
B.運動員摩擦冰面可以增大冰壺受到的摩擦力
C.運動員摩擦冰面可以使冰壺加速
D.運動員摩擦冰面可以使冰壺滑行得更遠
發(fā)布:2024/11/6 8:0:37
組卷:236
難度:0.7
解析
2.
足球運動員訓練罰點球,足球放置在球門中央的正前方O點。兩次射門,足球分別斜向上打在水平橫梁上的a、b兩點,a為橫梁中點,如圖所示。已知兩次球被踢出時的速度大小均為v
0
,不計空氣阻力,則足球到達a、b的速度
(選填“相同”或“不相同”),足球到達a、b的動能之比為
。
發(fā)布:2024/11/4 16:30:9
組卷:51
引用:1
難度:0.7
解析
3.
如圖所示,DO是水平面,AB是斜面,滑塊(可視為質點)從A點由靜止出發(fā)沿ABD滑動到D點的速度大小為v
0
。若已知該滑塊與斜面、水平面和圓弧軌道之間的動摩擦因數處處相同且不為零,軌道轉折處平滑相接。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.若讓滑塊從D點以速度v
0
出發(fā),沿DBA滑動,則恰好能滑到頂點A
B.若讓滑塊從D點以速度v
0
出發(fā),則一定不能滑到頂點A
C.若讓滑塊從D點以速度v
0
出發(fā),沿BEA滑動會達到與沿DBA滑動一樣的最高點
D.如果斜面改為為圓弧軌道AEB,讓滑塊從A點由靜止出發(fā),滑動到D點的速度大小一定為v
0
發(fā)布:2024/11/6 0:30:1
組卷:183
引用:2
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正