當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年浙江省杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

下雪天，當(dāng)路面出現(xiàn)積雪時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)往雪上撒鹽或沙。這樣做的目的是什么呢？為此，同學(xué)們展開(kāi)了討論：有人認(rèn)為這樣做可能會(huì)增大汽車(chē)與地面的摩擦；也有人認(rèn)為這樣做可能會(huì)加速冰雪的融化。就上面這些同學(xué)的觀點(diǎn)而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（　?。?/h1>

A．提出問(wèn)題	B．建立假設(shè)或猜想
C．獲取事實(shí)與證據(jù)	D．檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：104引用：7難度：0.8

相似題

1．某同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。就“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”而言，屬于科學(xué)探究中的（　?。?/h2>
A．作出猜想 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論
發(fā)布：2024/10/24 6:0:4組卷：22引用：2難度：0.9
解析
2．科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式。小明第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聽(tīng)到老師關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作里面的一些“禁止”、“不能”，比如“加熱時(shí)試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)試管容積的
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3
”等實(shí)驗(yàn)基本要求。小明就“為何加熱時(shí)試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)試管容積的
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3
”問(wèn)題查閱了資料。小明通過(guò)查閱資料了解“為何加熱時(shí)試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)試管容積的
1
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，這屬于科學(xué)探究中的（　?。?/h2>
A．提出問(wèn)題 B．收集證據(jù) C．建立假設(shè) D．得出結(jié)論
發(fā)布：2024/10/20 7:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
解析
3．某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。這屬于探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>
A．提出問(wèn)題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．獲得結(jié)論
發(fā)布：2024/10/24 18:0:2組卷：40引用：1難度：0.5
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1．某同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。就“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”而言，屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>

3．某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。這屬于探究環(huán)節(jié)中的（ ?。?/h2>

1．某同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。就“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”而言，屬于科學(xué)探究中的（　?。?/h2>

3．某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。這屬于探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>