依次填入?中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br /> 反復(fù)誦讀?登幽州臺(tái)歌?，靜下心來，設(shè)身處地地想象自己在古代，是那樣寂寞地獨(dú)自登臺(tái)遠(yuǎn)望，瞬間感到天地?zé)o窮，人生有限。試試看，你能否進(jìn)入并體會(huì)詩歌的意境?是否理解詩人為何?獨(dú)愴然而涕下?

A．《》，“?！?/label>

B．《》？“”？

C．“”，“？”

D．“”？“”

【考點(diǎn)】句號(hào)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：100引用：3難度：0.8

相似題

2．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．校園裝修引發(fā)的環(huán)保熱議，難道僅僅只是一場(chǎng)公關(guān)危機(jī)？

B．《壺口瀑布》選自《梁衡文集》。（人民教育出版社2002年版）

C．“創(chuàng)衛(wèi)”工作讓鄂州市的鄉(xiāng)村悄然蛻變：社區(qū)環(huán)境舒適清爽，地面干凈整潔，馬路上流動(dòng)攤販不見了，商鋪店面靚麗一新。

D．“疫情下的網(wǎng)課效果雖然不及班級(jí)授課，”老師說，“但是自律的同學(xué)學(xué)習(xí)效果絲毫不亞于課堂之上?！?/label>

發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：74引用：3難度：0.8

3．一位同學(xué)準(zhǔn)備去做“文化記憶--中國絲綢之路非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展”的志愿講解員，他擬寫了下面的一段講解詞。在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br /> 本次展覽展示了絲綢之路沿線13個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的重點(diǎn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目【甲】展品的年代跨越久遠(yuǎn)，有西漢時(shí)期的銅鼓，也有明清時(shí)期的瓷器；展品的種類十分豐富，包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等；展品涉及21個(gè)民族，表現(xiàn)了這些民族豐富的非遺文化【乙】展覽中的所有展品，既體現(xiàn)了精湛的技藝，也具有重要的歷史和藝術(shù)價(jià)值。
A．【甲】句號(hào)【乙】句號(hào) B．【甲】句號(hào)【乙】分號(hào)
C．【甲】冒號(hào)【乙】句號(hào) D．【甲】冒號(hào)【乙】分號(hào)
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：84引用：4難度：0.9
解析

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A．【甲】句號(hào)【乙】句號(hào)	B．【甲】句號(hào)【乙】分號(hào)
C．【甲】冒號(hào)【乙】句號(hào)	D．【甲】冒號(hào)【乙】分號(hào)