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(1)課文展示的片段位于《魯濱遜漂流記》這部小說的
開頭
開頭
。
(2)梗概按照魯濱遜歷險的順序記敘,寫了流落荒島→
建房定居
建房定居
養(yǎng)牧種植
養(yǎng)牧種植
救“星期五”
救“星期五”
回到英國
回到英國
,突出了惡劣的生存環(huán)境,表現(xiàn)了魯濱遜的
不畏艱險、機智堅強、聰明能干
不畏艱險、機智堅強、聰明能干
。

【考點】課文理解
【答案】開頭;建房定居;養(yǎng)牧種植;救“星期五”;回到英國;不畏艱險、機智堅強、聰明能干
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/6 17:0:1組卷:33引用:1難度:0.7
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  • 1.賣火柴的小女孩第三次擦燃火柴,仿佛看到了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/26 14:0:2組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.下列對課文內容說法不正確的一項是(  )

    發(fā)布:2025/2/26 14:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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    (1)小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是活的生物,所以對父親的表極為好奇,并相信了父親說的表里有個
     
    的說法;讀完《
     
    》我更加熱愛現(xiàn)在的學校,珍惜厚厚的課本;
     
    告訴我只要
     
    ,不斷
     
    ,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。
    (2)《北京的春節(jié)》按時間順序從
     
    寫起,接著寫過小年、
     
    ,再寫
     
    和鬧元宵。
    (3)《匆匆》緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的
     
    ,表達了作者時光流逝的
     
    ,告訴我們要
     
    ,不能
     
    。

    發(fā)布:2025/2/26 12:30:1組卷:1引用:1難度:0.6
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