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閱讀問答。      心田上的百合花
林清玄
      在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法,就是開出美麗的花朵?!庇辛诉@個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
      百合的心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”
      百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”
      在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。(a)這時候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。(b)百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都會出現(xiàn)晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。(c)年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。
      幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
      不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?br />(1)根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色”這句話應(yīng)放在第四自然段
C
C
。
A.a處         B.b 處          C.c處
(2)把下面的句子換一種說法。
你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?
你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還是跟我們一樣。
你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還是跟我們一樣。

(3)第三自然段運用了哪些修辭手法?表現(xiàn)了百合怎樣的形象?
第三自然段運用了修辭手法有:排比、反復(fù)、擬人,以此來表現(xiàn)百合堅定的信念,執(zhí)著追求的形象。
第三自然段運用了修辭手法有:排比、反復(fù)、擬人,以此來表現(xiàn)百合堅定的信念,執(zhí)著追求的形象。

(4)本文的線索是什么?文章主要運用了哪種寫作手法?
線索:百合的成長過程。寫作手法:托物言志。
線索:百合的成長過程。寫作手法:托物言志。

(5)文章以“心田上的百合花”為題有什么含義?
因為百合花信念堅定、執(zhí)著追求的精神令人感動,作者從內(nèi)心流露出贊美之情,因此以《心田上的百合花》為題。
因為百合花信念堅定、執(zhí)著追求的精神令人感動,作者從內(nèi)心流露出贊美之情,因此以《心田上的百合花》為題。

(6)百合已長出花苞,野草為何還嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,該怎樣做?
這種嘲笑是因為野草目光短淺,并懷有強烈的嫉妒心理。假如我是百合,我會不理睬它們,努力地開花,用自己美麗的花證明自己。
這種嘲笑是因為野草目光短淺,并懷有強烈的嫉妒心理。假如我是百合,我會不理睬它們,努力地開花,用自己美麗的花證明自己。

【考點】童話
【答案】C;你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還是跟我們一樣。;第三自然段運用了修辭手法有:排比、反復(fù)、擬人,以此來表現(xiàn)百合堅定的信念,執(zhí)著追求的形象。;線索:百合的成長過程。寫作手法:托物言志。;因為百合花信念堅定、執(zhí)著追求的精神令人感動,作者從內(nèi)心流露出贊美之情,因此以《心田上的百合花》為題。;這種嘲笑是因為野草目光短淺,并懷有強烈的嫉妒心理。假如我是百合,我會不理睬它們,努力地開花,用自己美麗的花證明自己。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小閱讀:
    參觀森林氣象站
          小熊到外婆家玩。
          一大早,小熊問外婆:“外婆,您知道今天是什么天氣嗎?如果是晴天,我就放風(fēng)箏;如果下雨,我就采蘑菇!”
    “好孩子,”外婆說,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
          小熊出去了。一會兒,他興沖沖地跑回來,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳來跳去,還唱歌呢!”
    “噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆說,“如果小麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱的聲音,多半就要下雨了!”
          小熊覺得怪好玩的,又問:“外婆,您知道今天刮什么風(fēng)嗎?”
    “你再去看了看,烏鴉是朝什么方向站的?”
          小熊跑出去看了,回來說:“烏鴉是朝太陽升起的方向站的?!?br />“今天刮的是東風(fēng),”熊外婆說,“因為烏鴉總是朝著風(fēng)吹來的方向站的。這樣可以讓風(fēng)順著羽毛吹,保護羽毛不受損壞呀!”
          小熊聽了,高興地說:“森林里的‘氣象站’真有趣呀!”
    (1)文中森林里的“氣象站”有
     
     

    (2)我也看懂了森林“氣象站”:當(dāng)小麻雀活蹦亂跳時,是
     
    ;當(dāng)小麻雀縮頭縮腦時,會
     
    ;當(dāng)烏鴉朝太陽落下的方向飛時,刮
     
    風(fēng)。
    A.下雨
    B.晴天
    C.東
    D.西
    (3)想一想,今天的小熊會做什么樣的游戲?
     

    (4)森林里還有哪些小動物能報天氣?快寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:34引用:1難度:0.8
  • 2.月亮姑娘做衣裳      ①夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。
          ②月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了點兒,她像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
          ③裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像圓盤一樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉,你的身材變來變?nèi)ィ覜]法給你做衣裳了?!?br />      ④原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只好在晚上才悄悄地露面。
    (1)讀短文,然后填空。
    夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像
     
    ;過了五天,好像
     
    ;又過了五天,好像 
     
    ,再過了五天,又像
     
    。
    (2)仿寫。
    例句:月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。
    仿寫:
     
    出來了,
     
    的,
     
    的,好像
     

    (3)請寫出幾個描寫“月亮”的詞語。
    (4)裁縫師傅為什么沒法給月亮姑娘做衣裳?

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    快樂在哪里??一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”小螞蟻回答說:“我們過冬的糧食快要備齊了,我們很快樂?!?br />??兩只燕子在屋檐下做窩,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子回答說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?br />??小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
    ??梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己去尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里?!?br />(1)短文共有
     
    個自然段,文中的小動物有
     
    、
     
     
    、
     
    。
    (2)讀了短文,我知道昂頭的意思是
     

    (3)我會照樣子寫詞語。
    例:忙來忙去
     
     
     
     
    (4)用“___”畫出文中梅花鹿阿姨對小公雞說的話。
    (5)小朋友,你在什么時候覺得很快樂呢?
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
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